<p> 接上級(jí)教育部門(mén)通知,從4月20號(hào)開(kāi)始,我校初高中所有年級(jí)的學(xué)生將返校上課,持續(xù)了兩個(gè)多月的線上教學(xué)將落下帷幕,告一段落。在這兩個(gè)多月里,政史地教研組的老師們充分發(fā)揮集體智慧,團(tuán)結(jié)一心,共渡難關(guān),做到實(shí)現(xiàn)防疫、教學(xué)兩不誤。</p> 精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)教學(xué)篇 <p> 線上教學(xué)有別于傳統(tǒng)的線下教學(xué),為提高課堂效率,教研組的各科老師針對(duì)學(xué)情,在屏幕面前各顯神通。</p> <p> 對(duì)于初始年級(jí),老師們和學(xué)生一起觀看西安教育電視臺(tái)錄制的優(yōu)質(zhì)課,針對(duì)學(xué)生的疑難困惑,及時(shí)給予解答。答疑工作看似簡(jiǎn)單,但需要教師們積極利用各種信息技術(shù)手段,將傳統(tǒng)線下教學(xué)工作快速轉(zhuǎn)移到線上。制作PPT、講課、點(diǎn)名、布置作業(yè)、批改作業(yè),每一項(xiàng)教學(xué)工作都不可或缺。</p> <p> 對(duì)于將要參加學(xué)考的年級(jí),老師們果斷采取推送微課的教學(xué)形式,對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新構(gòu)建,一節(jié)課知識(shí)含量大,安排緊湊,滿足了復(fù)習(xí)課的課容量需求,保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下。</p> <p> 中高考在即,時(shí)間緊迫,老師們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容的選取上狠下工夫,確定了答題方法技巧,思維建模等方面的內(nèi)容。系統(tǒng)性方法技巧和思維建模的學(xué)習(xí),讓學(xué)生捕捉到了中高考真題的命題思路,提高了解題的準(zhǔn)確率。教學(xué)內(nèi)容的選取讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到考題的“套路”,表示愿意努力拆穿套路拿高分。</p><p><br></p> <p> 疫情無(wú)情人有情。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),學(xué)生努力好學(xué)的身影,在網(wǎng)絡(luò)上交織形成最美的畫(huà)卷。</p> 他山之石,可以攻玉培訓(xùn)篇 <p> “停課不停學(xué)”,面對(duì)新的教學(xué)形式,“學(xué)”不僅在學(xué)生,也在老師。政史地教研組的教師們,積極參加碑林進(jìn)校安排的教師線上培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)線上教學(xué)的形式進(jìn)行交流溝通,進(jìn)行方法借鑒。同時(shí)也積極積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課,選擇適合自己的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真觀看視頻,并完成課程布置的相關(guān)作業(yè)。專(zhuān)家們的線上培訓(xùn)課程有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,各位老師都獲益匪淺。</p> <p> 另外,疫情期間網(wǎng)上有各種直播課和公益課資源都非常稀缺。老師們自發(fā)自覺(jué)的聽(tīng)課和記筆記,提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。他山之石 ,可以攻玉。居家隔離的日子也因?qū)W習(xí)變得豐富充實(shí)起來(lái)。</p> 查缺補(bǔ)漏,激勵(lì)成長(zhǎng)月考篇 <p> 在防疫的特殊時(shí)期,為了更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,檢測(cè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果,政史地教研組的教師們積極響應(yīng)學(xué)校安排,配合年級(jí)組完成第一個(gè)月的階段性檢測(cè)工作。</p> <p> 這是一次特殊的考試,沒(méi)有紙質(zhì)的試卷和答題卡,沒(méi)有以往習(xí)慣的考場(chǎng)環(huán)境。為保質(zhì)保量的完成線上月考工作,教研組從試題的命制、閱卷和試卷講評(píng)三方面出發(fā),探討適合線上考試的方法。</p> <p> 出多大的題量合適?考題的難易程度如何把握?考試完成后,如何進(jìn)行高效的金星閱卷工作和試卷講評(píng)?每一項(xiàng)實(shí)際工作的進(jìn)行都凝聚著大家的精益求精的工作態(tài)度。</p> <p> 沒(méi)有反思,就不會(huì)成長(zhǎng)。疫情的出現(xiàn),雖然給我們教學(xué)帶來(lái)很多新的挑戰(zhàn),但政史地教研組教師們都積極面對(duì)挑戰(zhàn),交流得失、查找不足。相信經(jīng)過(guò)這場(chǎng)疫情,教師們定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將線上教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行互補(bǔ),將這段時(shí)間的寶貴經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成今后教學(xué)的助推器,為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航!</p> <p>編 撰:陳麗紅</p><p>攝影:政史地組全體教師</p><p>西安市第二中學(xué)</p><p>微信號(hào):xian2zhong</p><p>辦學(xué)理念: 學(xué)會(huì)生存 學(xué)會(huì)求知</p><p>學(xué)會(huì)做事 學(xué)會(huì)共處</p><p>為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)</p><p>校 訓(xùn): 知禮向善 勤奮求實(shí)</p>
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