童書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想，閱讀豐盈人生——縣直幼兒園好習(xí)慣養(yǎng)成之閱讀篇

楊倩

世界讀書(shū)日全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日?！?lt;/p> 為了培養(yǎng)孩子們愛(ài)??讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)??，會(huì)??讀書(shū)的好習(xí)慣，縣直幼兒園一直堅(jiān)持開(kāi)展“親子閱讀活動(dòng)，”激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使孩子體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。快來(lái)??孩子們????快樂(lè)閱讀的精彩瞬間吧！ 閱讀是一個(gè)非常好的親子游戲方式，即使我們剛下班已經(jīng)很累了，抱著孩子坐在我們的腿上，花幾分鐘給孩子讀一則小故事，讓疲憊的我們感受一份安靜的愛(ài)，同時(shí)也讓孩子感受到我們的陪伴。 閱讀，是一種能給我們和孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野的有效渠道。 怎樣讓孩子愛(ài)上閱讀呢? 建立讀書(shū)的暗示：一天之中隨時(shí)都可以有暗示：在你接孩子放學(xué)回來(lái)后、每天早上孩子起床后、每天晚上入睡前。家中也可以處處都有暗示：你可以在沙發(fā)旁放個(gè)書(shū)架，在床頭柜上放幾本書(shū)，在孩子的床邊放個(gè)矮書(shū)架或者雜志架。 最后，生活中處處都可以有暗示：為什么不在車(chē)?yán)锓艓妆緯?shū)呢?養(yǎng)成習(xí)慣讓父親在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，母親讀書(shū)給孩子聽(tīng);或者在你的包里也放一本書(shū)，在任何排隊(duì)的時(shí)候你都可以和孩子讀上一段。 孩子的閱讀是分階段的。 大致分為四個(gè)階段：玩兒書(shū)——親子閱讀——引導(dǎo)閱讀——自主閱讀。玩兒書(shū)的階段嚴(yán)格意義上不能算一個(gè)閱讀階段，但它是對(duì)閱讀很有益的。 人們常說(shuō)：“給孩子一杯水，老師就要有一桶水?！痹诩倨谶@段時(shí)間，老師們參加學(xué)校讀書(shū)沙龍學(xué)習(xí)分享，線上名師直播學(xué)習(xí)以及線上教學(xué)研討。我們知道擁有更豐富的知識(shí)才能不誤人子弟。 作為一名幼兒老師我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷獲取新知識(shí)，掌握新教學(xué)方法，才能源源不斷為給孩子們帶來(lái)更多知識(shí)。 以后讓我們把每一天都作為讀書(shū)日，和孩子一起快樂(lè)的讀書(shū)。