延學不停研，靜待花開時——尹家府中心幼兒園線上教研活動

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<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      春山谷雨前，并手摘芳煙，轉(zhuǎn)眼已到春末，為了有效的防控疫情，幼兒園正式開園的時間還在延后，但尹幼的教研工作不會停滯，教師們認真準備，積極研討，一切都在有條不紊的進行著……</h3> <h3>一、落實教研，全面部署 </h3><h3> 疫情防控期間，為了給教師們搭建教育教學交流的平臺，我園領導根據(jù)相關方案層層抓落實，業(yè)務園長對保教工作進行了部署并與教研組共同研討了教研計劃和詳細適宜的教研活動方案，為了切實解決教師們最有需求的教育教學困惑，教研組長進行了相關問卷調(diào)查。</h3> 方案與計劃先行調(diào)查問卷 <h3>二、積極參與，深入研究</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      在業(yè)務園長的帶領下，從幼兒年齡特點出發(fā)，結(jié)合幼兒園園本課程，通過視頻、文字等形式積極的開展教研活動。保教主任對活動進行了提升，教研組長反思教研活動，總結(jié)經(jīng)驗，以便在下一次教研活動中更好的發(fā)散教師思維，促進教師創(chuàng)新和發(fā)展。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 嘗試新的教研app 線上視頻教研活動 <h3><br></h3><h3> 在教研活動中，教師們提出問題，討論解決問題，由淺入深，積極發(fā)言，認真記錄，研后反思。在每一次活動過后大家都意猶未盡……</h3> 認真記錄的老師們教研筆記 <h3>三、學以致用，反思提升</h3><h3> 周園長在教研活動中告訴大家，教研活動要真正的解決教師在教育教學中遇到的問題，加強教師之間的交流思考，形成一種相互學習，相互促進的氛圍，才有利于提高幼兒園整體的保教質(zhì)量。</h3> <h3>　　雖然現(xiàn)在我們只能在線上為新學期做準備，為孩子們準備精彩的教育活動，但我們尹幼的老師們還是勤勤懇懇，克服困難，一步一個腳印的充實著自己，學以致用，把教研習得的專業(yè)知識運用到教育教學中。相信通過教研活動，我們的教育水平會有更大的提升！為孩子們的成長和發(fā)展撐起一片藍天！</h3>