肩負(fù)時(shí)代使命，爭(zhēng)做優(yōu)秀思政人‖初中“道德與法治+”課程建設(shè)與實(shí)施學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

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<h3>為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》，總結(jié)推廣思政課教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)與實(shí)施，2020年4月14日召開(kāi)全省初中道德與法治在線教學(xué)研討會(huì)。作為一名“新手”非常有幸收地觀看直播。</h3> <h3>本次會(huì)議的主題：大德育觀視角下初中“道德與法治+”課程建設(shè)與實(shí)施。</h3> <h3>首先是山東省教育科學(xué)研究院張彩霞老師就本次研討會(huì)議致開(kāi)幕詞，指出以“云端”開(kāi)課，讓線上課堂更精彩，同時(shí)要以“疫”為材，全力打造思政大課堂，讓思政課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高密市教育科學(xué)研究院李秀芝老師以《區(qū)域內(nèi)多段聯(lián)動(dòng)推進(jìn)思政學(xué)科“同城大課堂”的探索》為題，李老師從“回溯啟航路”、“星火已落地”、“堅(jiān)定前行路”三個(gè)方面結(jié)合高密市的具體做法進(jìn)行了匯報(bào)，為鑄魂育人瞄準(zhǔn)了方向。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">平陰縣第二中學(xué)的孟召珍老師以《打造“三三三”拓展模式，助力思政課改革創(chuàng)新》為題做了主題報(bào)告。在報(bào)告中孟老師從實(shí)施背景、具體舉措、目標(biāo)方向三個(gè)大的方面進(jìn)行了論述。尤其是對(duì)“三三三”模式進(jìn)行了詳細(xì)的講解，</span>即進(jìn)行三項(xiàng)整合：資源整合、教材整合、學(xué)科融合；開(kāi)展三項(xiàng)拓展：習(xí)慣養(yǎng)成類拓展、心理疏導(dǎo)類拓展、社會(huì)實(shí)踐類拓展；推動(dòng)三種創(chuàng)新：“1+1”學(xué)習(xí)模式、“一課一例一例到底”教學(xué)模式、動(dòng)態(tài)考核“綠色”評(píng)價(jià)模式。</h3><h3><br></h3> <h3>山東省教育科學(xué)研究院張彩霞老師做了《山東省初中“道德與法治+”課程建設(shè)的探索與實(shí)施》的主題報(bào)告，該報(bào)告從主要目標(biāo)、總體要求、實(shí)施舉措、問(wèn)題反思四個(gè)方面進(jìn)行了論述。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">認(rèn)真仔細(xì)聆聽(tīng)會(huì)議內(nèi)容，并做筆記，收獲滿滿！??！</span></h3> <h3>最后教研員張彩霞老師分享了三句歌詞，向我們?cè)忈屃?，在“道德與法治＋”課程建設(shè)得探究與實(shí)施路上，我們“道德人”要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個(gè)人或許走的快，但是一群人卻走的更遠(yuǎn)?。?！</h3>