“停課不停學(xué)，停課不停研”，做有準(zhǔn)備的老師——單縣湖西學(xué)校全體語(yǔ)文教師線上教研紀(jì)實(shí)豆苗 <p> 萬(wàn)眾一心克時(shí)艱，眾志成城戰(zhàn)疫情。</p> <p> 疫情當(dāng)前，根據(jù)省教科院組織的“停課不停學(xué)”線上小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)方式方法研討的活動(dòng)內(nèi)容，湖西學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們積極落實(shí)文件精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，全體語(yǔ)文教師開(kāi)展了有效的線上教研活動(dòng)。</p> 聽(tīng)課環(huán)節(jié) <p> 4月15日上午9:00前，湖西學(xué)校全體語(yǔ)文教師準(zhǔn)時(shí)掃碼，參加線上教研活動(dòng)。</p> <p> 本次教研徐校長(zhǎng)圍繞“語(yǔ)言積累與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美的鑒賞與創(chuàng)造、文化的傳承與理解在語(yǔ)文課堂中如何落實(shí)？一線教師可否根據(jù)自己愛(ài)好和特長(zhǎng)做些微課程、當(dāng)前疫情環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文教師根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)可以嘗試做什么？”等問(wèn)題展開(kāi)</p> 一年級(jí)語(yǔ)文組 二年級(jí)語(yǔ)文組 三年級(jí)語(yǔ)文組 四年級(jí)語(yǔ)文組 五年級(jí)語(yǔ)文組 六年級(jí)語(yǔ)文組 心得體會(huì) <p> 每位老師都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地記錄著，以這次線上教研為契機(jī)，努力的提升自己的教育教學(xué)水平</p> 語(yǔ)文教研教師停課湖西線上疫情全體不停學(xué)校