祖國(guó)未來，民族希望，平不肆險(xiǎn)，安不忘危――五一班國(guó)家安全教育總結(jié)

盤古學(xué)區(qū)塔寺莊中心小學(xué) 韓德娟

<h3>　　2015年7月1日，全國(guó)人大常委會(huì)通過新的國(guó)家安全法，將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日。</h3> <h3>　　國(guó)家安全關(guān)乎人民群眾最基本的利益，國(guó)家安全得不到維護(hù)，何談人民幸福？所以每個(gè)公民都應(yīng)將維護(hù)國(guó)家利息放在首位。</h3> <h3>　　為全面抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，防患于未然。我班舉辦了一系列活動(dòng)，主題分為國(guó)家安全教育和我們身邊的安全教育，讓同學(xué)在參與活動(dòng)中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自救能力。將家國(guó)安全謹(jǐn)記心中！</h3> <h3>一、國(guó)家安全教育</h3><h3> 1、何為“國(guó)家安全”？</h3><h3> 青少年是國(guó)家未來，民族希望，但是長(zhǎng)期生活在和平與安定生活中的青少年容易產(chǎn)生國(guó)家安全距離自己很遙遠(yuǎn)的想法，對(duì)國(guó)家面臨的復(fù)雜形式和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)都缺乏了解。我們要引導(dǎo)孩子們樹立正確的人生觀和國(guó)家安全觀。</h3><h3><br></h3> <h3>　　2、國(guó)家安全手抄報(bào)</h3><h3> 繪制出心中對(duì)國(guó)家安全的理解！</h3> <h3>　　3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)問答，進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中了解什么是國(guó)家安全。</h3> <h3>　　通過學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，激發(fā)了孩子們的愛國(guó)熱情，面對(duì)當(dāng)前國(guó)家面臨的復(fù)雜形勢(shì)和疫情挑戰(zhàn)，他們感受到了前所未有的使命感和責(zé)任感！默默地在心底許下心愿……</h3><h3> “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”那瑯瑯的讀書聲仿佛在耳畔想起……</h3> <h3>二、身邊的安全教育――主題班會(huì)</h3><h3> 1、我班舉行了安全教育日的班會(huì)，人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要愛惜自己的生命，關(guān)注生命安全，要從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，安全是我們生命和健康的重要保障，我能要把它當(dāng)成和自己的吃飯，喝水一樣重要，所以我們無論干著什么，任何時(shí)候，都要想著安全，注意安全，遵章守紀(jì)！</h3> <h3>　　2、同學(xué)們寫下了安全心得，講述了自己的安全故事，闡述了安全就我們身邊和安全的重要性。</h3> <h3>　　3、身邊的安全教育――手抄報(bào)</h3><h3> 這次活動(dòng)鍛煉孩子們的繪畫，審美能力，過程中也學(xué)到了更多的安全知識(shí)。</h3> <h3>　　我們要堅(jiān)持顯性教育和隱性教育相結(jié)合，采用多學(xué)科、多方式、多渠道的教育方式對(duì)孩子們進(jìn)行浸潤(rùn)與熏陶，對(duì)孩子們產(chǎn)生潛移默化的影響。</h3><h3> 國(guó)家的利益與我們息息相關(guān)，試想：如果不是國(guó)家的強(qiáng)大，如何去打倒瘋狂肆虐的新冠？我們又如何能在溫暖的家里享受幸福生活？再試想：如果我們當(dāng)初不聽指揮，又會(huì)如何？所以國(guó)家的強(qiáng)大也需要人民的力量！讓我們共同行動(dòng)起來，維護(hù)國(guó)家安全，自身安全，只有擰緊頭腦中的安全閥，全社會(huì)行動(dòng)起來。才能筑牢國(guó)家的安全堤壩！</h3><h3> 維護(hù)國(guó)家安全，一切為了人民，一切依靠人民！</h3>