好習(xí)慣云端伴成長

崇仁漢江灣

——崇仁漢江灣“空中課堂”期間德育活動(dòng)小結(jié)（二） 各位伙伴： 大家好！今天，我們又以這種形式相見了。 四月的微風(fēng)將花紅柳綠全都喚醒，每棵小草肆意舒展，每一朵花兒盡情芬芳，春天是生命綻放的季節(jié)，武漢已蘇醒，一切都在朝著好的方向發(fā)展。在過去的一個(gè)月中，漢江灣的伙伴們在云端的兩頭通過各種豐富多彩的主題活動(dòng)，為校園的重啟時(shí)刻準(zhǔn)備著，大家都辛苦啦！ 讓我們一起來回顧一下這段時(shí)間幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻： 　　3月22日，班級開始不用每日上報(bào)平安了，但老師們把學(xué)生的健康仍放在第一位。岳鳳婷老師在得知張慕萱同學(xué)生病后第一時(shí)間關(guān)心慰問孩子，充分體現(xiàn)了老師的高度責(zé)任感。 　　4月4日，全國哀悼日，我們結(jié)合清明開展“網(wǎng)上祭英烈宅家寄哀思”的主題升旗活動(dòng)。五一班的陸煦同學(xué)發(fā)起活動(dòng)倡議，張晶老師提前制作微視頻，教孩子們制作小花，孩子們寫下一段段寄語。 　　4月8日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，隨著城市的重啟，許多家長陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，這時(shí)孩子們的網(wǎng)課學(xué)習(xí)缺失監(jiān)管怎么辦？如果獨(dú)自在家安全問題怎么辦？等等問題都值得我們深思。 　　針對這些情況，我們馬上組織班主任對班級學(xué)生宅家狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)摸底，特別羅列出獨(dú)自在家的、學(xué)習(xí)有困難、心理需要疏導(dǎo)等特殊學(xué)生，對他們進(jìn)行愛心連線。 　　全校老師100%參與其中。彭瑞雯、盧文博老師為了解決一個(gè)孩子的問題，反復(fù)與他們溝通。在與家長的愛心連線中，讓家長了解孩子前期空中課堂的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長共同關(guān)注復(fù)工以后孩子“思想好、習(xí)慣佳、學(xué)得歡、身體棒、會(huì)勞動(dòng)”等良好品行的培養(yǎng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的效能。 　　4月13日，“防疫有我愛衛(wèi)同行”主題升旗儀式。評選出一批愛衛(wèi)小衛(wèi)士。他們用一組組照片詮釋著宅家的衛(wèi)生防護(hù)習(xí)慣。 　　在這一個(gè)月的“空中課堂”學(xué)習(xí)期間，我們還組織全校的師生以及家長在線參與防疫知識(shí)的公益培訓(xùn)。同時(shí)加大保護(hù)視力的宣傳力度。 　　推送戲曲廣播操的視頻學(xué)習(xí)，一（2）班的幾個(gè)小家伙們學(xué)得有模有樣。 　　同時(shí)，我們注重學(xué)生心理教育，及時(shí)推送心理安全口罩。安全教育主題活動(dòng)在學(xué)生的小報(bào)、繪畫、寫話以及班隊(duì)會(huì)討論交流中有序開展。嚴(yán)艷老師班級的多位學(xué)生好用美篇形式在線展示宅家的正確打開方式。 　　徐麗、趙莉老師更是親自指導(dǎo)學(xué)生的國旗下演講。老師們在這些微小之處時(shí)刻踐行著德育工作者的初心使命。 　　校園重啟，孕育嶄新的希望，習(xí)慣相伴，成就美好的未來。    抗疫取得階段性的勝利，在接下來的日子里，伙伴們?nèi)砸R心協(xié)力，從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力。 衛(wèi)生習(xí)慣 學(xué)生返校后，對衛(wèi)生的要求會(huì)升級。我們愛衛(wèi)小衛(wèi)士的展示也是要同學(xué)們以她們?yōu)榘駱?，把勤洗手、?huì)洗手、戴口罩、常消毒、推窗通風(fēng)作為一日新的常規(guī)，同時(shí)在有效的德育時(shí)間中培養(yǎng)分餐習(xí)慣，深入認(rèn)識(shí)到垃圾分類的必要性，會(huì)分類，按要求在家實(shí)踐； 學(xué)習(xí)習(xí)慣 對照網(wǎng)課開始時(shí)，我們制定的德育活動(dòng)計(jì)劃，找差距，看落實(shí)，再設(shè)計(jì)； 勞動(dòng)習(xí)慣 愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)； 行為習(xí)慣 學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間、注意各種場合的禮儀等。在這里，特別要說的是，柳玉紅老師，抓住每一次活動(dòng)契機(jī)進(jìn)行德育教育。在看到學(xué)生隊(duì)禮不規(guī)范時(shí)，馬上組織學(xué)生進(jìn)行正確的隊(duì)禮的訓(xùn)練。 　　網(wǎng)課估計(jì)還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，所以我們還得關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展。在前期的隨堂聽課中，我發(fā)現(xiàn)一年級的幾位老師在課堂中隨時(shí)會(huì)提醒孩子們站起來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，眼睛眺望遠(yuǎn)方等，再此也煩請上網(wǎng)課的每位老師把這些要求貫穿到每節(jié)課上。 　　下期五有好少年的評比，我們將以“有體魄”為主側(cè)重評選（老師們從現(xiàn)在開始可以設(shè)計(jì)班級內(nèi)的眼操、戲曲操、體育活動(dòng)等，也請我們體育組的老師們提供技術(shù)支持）。 　　最后我不得不提的是，我們還要一如既往地關(guān)注學(xué)生的心理健康，讓愛心連線成為一種工作常態(tài)，讓它成為非常時(shí)期的一座橋梁。 　　老師們，窗外春意正濃，枝芽正在努力生長，讓我們攜起手來一起努力，在校園重啟那一刻綻放芳華！