思維導(dǎo)圖是一種有趣的思維工具,它被應(yīng)用在眾多的領(lǐng)域,但在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)用較少。將思維導(dǎo)圖引入英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,極大地提高了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率,幫助孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、?chuàng)新性的發(fā)散思維。 在傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是死記硬背,記單詞、背句型、摳語(yǔ)法。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)一個(gè)模塊孤立存在的。這樣的教育下,孩子學(xué)的痛苦,也沒(méi)有什么效果。<br>我們嘗試在英語(yǔ)教學(xué)中引入思維導(dǎo)圖,培養(yǎng)孩子發(fā)散性思維,從一個(gè)單詞可能會(huì)學(xué)會(huì)一整類的單詞,學(xué)會(huì)了car可能也認(rèn)識(shí)了ambulance、taxi、jeep……<br> 英語(yǔ)思維導(dǎo)圖的作用真大,我們應(yīng)該重視起來(lái),這樣可以學(xué)好英語(yǔ)哦!
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