停課不停學(xué) 五年級快樂數(shù)學(xué)進行時

紫祎

窗外，春天的氣息愈來愈濃烈，粉的，黃的，白色的花趕趟似的競相開放，春天真的來了，來的那么輕盈又那么特殊。2020年的春季注定是一個不平凡的學(xué)期。 　　沒有寬闊的操場，沒有明亮的教室……我們暫別校園，把“書房變課堂”，雖然是一種別樣的學(xué)習(xí)模式，但卻也收獲著同樣的快樂與幸福。 　　宅家在線教學(xué)，對于不少老師來說尚屬首次，疫情期間教學(xué)資源尚屬匱乏，對老師如何教，學(xué)生如何學(xué)都是一次考驗。特別是對于一些沒有參加網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的孩子，在線學(xué)習(xí)時注意力易分散，易疲勞。對此我們五年級的四位數(shù)學(xué)老師集思廣益，共同探討如何增強線上學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 鉆研業(yè)務(wù)，通力合作 為確保數(shù)學(xué)學(xué)科“在線教學(xué)”的質(zhì)量，我組四位教師集體教研、明確分工、合作研討，擬定出每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個人按照集體備課計劃，每天為學(xué)生安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)材料，并將內(nèi)容及時發(fā)放到學(xué)習(xí)群。大家毫無保留、資源共享、智慧共享。 　　大家群策群力，找對策，想方法，最后探索采用“互聯(lián)網(wǎng)微課+微信班級群答疑”等模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開展遠程教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。 家校合力勤學(xué)抗疫 終于開課啦！所有數(shù)學(xué)教師相約在線上課堂，一根網(wǎng)線、一個平臺、一間“教室”、我們是一個團隊，大家在這個寒冬歲初，在每一個隱形教室里，凝心聚力，共同為一個目標努力著。教師們忙前忙后，不厭其煩，答疑解惑，督導(dǎo)作業(yè)，排憂除難。 　　端正的坐姿，細心的筆記，認真的書寫，提前準備的教材，都顯示了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情！每個家長陪伴的身影，每位教師耐心的叮囑成為疫情期間最溫暖的一束光。 　　“停課不停學(xué)”就這樣潤物細無聲的在西小數(shù)學(xué)課堂上和諧有效的進行著。希望通過此次線上教學(xué)的推行，讓學(xué)生不但能獲得知識技能，還能獲得一種力量，銘記那些在危難中挺身而出逆行的勇士，銘記自己的使命，最終能獲得一種信仰，努力學(xué)習(xí)，爭取成為對國家和人民需要的人才。 冰雪融化，塞外花開，同氣連枝，共盼春來！我們相信：待到春暖花開日，正是笑顏相見時！