【貝文班停課抗“疫”不停學】——好習慣之自理能力 - 美篇

劉文華（貝文班主任）

我親愛的貝文班的寶貝們你們好，春天已經(jīng)來了，疫情也即將結束，新的一年我們又長大一歲，在居家抗疫為偉大的祖國做貢獻的同時，讓我們慢慢成長吧，做一些力所能及的事情，讓我們學會自己的事情自己做??，比一比誰最能干吧！愛加想念等于掛念，愛你們一直在心里！ 自己的事情自己做！ 　　貝文班的小朋友們在假期中是不是會了很多新的技能呢？ 今天，老師給大家?guī)硪晃缓门笥选??小熊。小熊也掌握一個新的技能，它是什么呢？ ??讓我們來一起聽聽吧～ 　　 小熊洗襪子！ 故事聽完啦，我們一起來學習怎么洗襪子吧！ 　　襪子雖然是個很小的東西，但是我們每天都會穿襪子，并且要每天更換，這樣襪子才不會發(fā)臭，而且穿不干凈的襪子腳會“生病”哦～。? 　寶貝們，雖然失去襪子對熊來說是一個損失，但是卻讓它養(yǎng)成了每天洗襪子的好習慣。你們也不能懶惰，要做一個愛干凈、勤快的孩子哦！ 　　寶貝們快找出你的小襪子，洗一洗，晾一晾吧！還可以幫爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、弟弟妹妹們洗洗他們的襪子，表達你對他們滿滿的愛意吧～ 　　爸爸媽媽????????，別說我小，我會自己穿衣????和洗澡????。 爺爺奶奶????????，別說我小，我會的事兒也不少…… ? 在這特殊時期，希望每位小朋友都能收獲良好的生活習慣，成為生活的小主人！???? 優(yōu)秀的爸爸媽媽： 這段特殊的假期里，你們辛苦了！ 我們在好習慣的路上，曾經(jīng)會和孩子說：“你不可以”；而現(xiàn)在我們可以肯定的告訴他/她：“你可以” 。 孩子們從被動的完成到主動嘗試，從不愿意到我能行，這些微妙的行為改變，就是習慣的力量。 我們在育兒的路上，家長是孩子前進的動力和助推器，也是孩子終身的老師，孩子的成功缺少不了家長的支持。 未來的日子希望您做到： 有溫度的陪伴 如影隨形的榜樣 強而有效的鼓勵 并不平凡的堅持 需要您投入： 足夠的——時間 100% 的——用心 都說養(yǎng)育孩子就像牽著蝸牛在散步，要有足夠的耐心，需要父母細膩的呵護和理解。我們的小蝸牛已經(jīng)在盡力爬，我們不能走的太快，不可以催促，更不要責備他，請慢一點，只需要陪在他的身邊給他足夠的等待和足夠的鼓勵，等待他成就最出色的自己，也請帶著微笑一起重溫美好的童年。向你們致敬。