青菱小學(xué)六三班徐老師快樂課堂之“七彩泡泡作文集”第一期

青菱小學(xué)政教處

徐老師寄語 七彩泡泡承載著多彩夢(mèng)想 讓它記錄我們的酸甜苦辣 讓它印證我們的哭笑樂囧 在時(shí)光的隧道里穿梭 在光影的變幻中閃現(xiàn) 七彩泡泡作文集記載了經(jīng)歷故事感受心得讓它伴隨六三班空中課堂一起進(jìn)步一起成長(zhǎng)讓夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天星空…… 空中線上課堂已經(jīng)開展兩個(gè)月的時(shí)間了，我們的語文課也已經(jīng)進(jìn)行了一半。為了提升大家的習(xí)作水平，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)評(píng)析，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我精心挑選了前三篇作文中的優(yōu)秀習(xí)作供大家學(xué)習(xí)，希望大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)，在今后的習(xí)作學(xué)習(xí)中更上一個(gè)臺(tái)階！ 第一單元家鄉(xiāng)習(xí)俗 第二單元故事梗概 第三單元學(xué)會(huì)真情流露 徐老師點(diǎn)評(píng): 第一單元習(xí)作重點(diǎn)是突出家鄉(xiāng)習(xí)俗的特點(diǎn)。不需面面俱到，但求有特點(diǎn)讓人印象深刻。抓住習(xí)俗的來歷，特點(diǎn)，與眾不同。注重參與習(xí)俗活動(dòng)時(shí)人的動(dòng)作，語言，心理活動(dòng)來凸顯習(xí)俗帶給人的感動(dòng)和思考。 第二單元習(xí)作重點(diǎn)是選擇自己最喜歡的故事進(jìn)行梗概敘寫。這個(gè)故事在選擇時(shí)一定具有一定的教育意義令人深思才能讓人印象深刻。故事抓住主要內(nèi)容的起因，經(jīng)過和結(jié)果來表示故事最精彩的地方。最重要要留有思考的余地。 第三單元習(xí)作重點(diǎn)是把握真情實(shí)感。這就需要積累平時(shí)的體驗(yàn)，用心感受生活，用眼觀察生活，用耳傾聽生活。故事必須有自己的情感波動(dòng)，像心電圖一樣有轉(zhuǎn)折，這樣的體驗(yàn)才是吸引眼球得分點(diǎn)。 習(xí)作方法指導(dǎo) “真、細(xì)、活”三字口訣:“真”，就是寫的思想真，是自己的真情實(shí)感；寫的事情真，是自己身邊發(fā)生的事。而不是因?yàn)槟阆朐鯓訉懢驮鯓訉懨矗瑹o中生有地寫成如何如何。“細(xì)”，就是不管寫人、寫物、寫事，主要的情節(jié)一定要寫得細(xì)致，才能給讀者一個(gè)深刻的印象；要是只有粗枝大葉的幾筆，讀起來就沒有味道了。作文引用應(yīng)根據(jù)主題、中心的需要，盲目引用應(yīng)盡量避免。“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳神，否則文章就會(huì)顯得呆板而不生動(dòng)。 第一期征集結(jié)束了第二期期待你加入用心有情得法下次一定有你