<p> 為了扎實做好期末的疫情防控準(zhǔn)備工作,為了最大限度確保師生生命安全和身體健康,保證期末良好的教育教學(xué)秩序,密山市第三中學(xué)于2020年11月27日上午舉行新冠肺炎等傳染病疫情防控演練。校領(lǐng)導(dǎo)班子,校醫(yī),全體師生參加了演練。</p> <p> 此次演練內(nèi)容涉及三個場景,分別是入校測溫,入校突發(fā),課上突發(fā),全體師生針對防控的各項流程以及可能發(fā)生的突發(fā)狀況進(jìn)行了演練。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 場景一:學(xué)生入校,測溫</span></p> <p> 學(xué)生錯時錯峰入校,每人間隔1.5米,分成三路走入測溫門,按照順序進(jìn)入教室。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 場景二:入校突發(fā)</span></p> <p> 入校時某名同學(xué)經(jīng)過體溫門,體溫高于固定值,值崗教師馬上用額溫槍復(fù)測,復(fù)測結(jié)果仍大于固定值,值崗教師馬上聯(lián)系其班主任,班主任聯(lián)系校醫(yī),校醫(yī)將其帶到隔離室,進(jìn)行問診及檢查,檢查后馬上匯報給主管校長,在此期間,班主任聯(lián)系家長到校將孩子領(lǐng)回家觀察。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 場景三:上課期間突發(fā)</span></p> <p> 教師上課期間,有學(xué)生報告某名同學(xué)身體不適,教師詢問并測量體溫,經(jīng)測量體溫大于固定值,馬上聯(lián)系學(xué)年主任,學(xué)年主任將其帶到隔離室,校醫(yī)進(jìn)行問診及觀察,診斷后馬上聯(lián)系主管校長,班主任在此期間需要安撫班級其他學(xué)生情緒并逐一給其他學(xué)生測溫,被讓學(xué)生保持每人1.5米的距離,將其疏散到操場,等待消殺組進(jìn)入班級消殺。</p> <p> 班主任必須熟知發(fā)生疫情時的上報流程:班主任—校醫(yī)—學(xué)年主任—主管校長—校長—教育局主管部門。</p> <p> 此次應(yīng)急演練提高了密山市第三中學(xué)全體師生應(yīng)對疫情的防控意識和防控水平,我校將通過此次演練進(jìn)一步完善、修改方案,力求做好期末各項教學(xué)活動的后備力量。</p>
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