<p> 武夷山是江西和福建兩省的界山,也是一座攬秀美的自然風光和深厚的歷史遺跡于一體的文化名山。在武夷山南麓的福建一側(cè)山巒下,有一個五夫鎮(zhèn),一路上遠遠就能看到山坡上碩大的“朱子故里”幾個大字,這里就是世人尊稱為“朱子”的南宋時期著名理學家、哲學家、教育家朱熹的故鄉(xiāng)。</p><p> </p><p> 朱熹原籍本在武夷山以北的江西省婺源縣,在他14歲時,其父朱松因患重疾一病不起。臨終前,朱松將一家老小托付給摯友、抗金名將劉子羽扶助。年少的朱熹安葬好父親后,遂遵從父命,帶著母親和妹妹,輾轉(zhuǎn)來到福建武夷山下五夫鎮(zhèn)的劉氏家中,在此讀書、講學、立著,前后生活了四十多年。</p><p><br></p> <p> 朱子故居“紫陽樓”就在五夫鎮(zhèn)邊的一片古樟樹林中。這是一座依山而建的徽派古建筑庭院,年少的朱熹在這里成長、成才、成家,并創(chuàng)立了著名的朱子理學。</p><p><br></p><p> 朱熹當年居住過的老樓歷經(jīng)朝代更迭,滄桑巨變,早已不復存在,如今的房屋是在原址上仿原樣重建的。</p> <p> 故居門前古樹參天,路邊小河岸上有一棵朱熹當年種下的香樟樹,仔細看去,發(fā)現(xiàn)這棵800多歲的古樟樹腑內(nèi)雖已空,但樹皮連根,樹木仍存活,枝葉翠綠,生命不息!</p> <p> 走進朱子故居,正廳是“紫陽書堂”,堂中的朱子塑像兩邊的墻壁上懸掛著四個木制的豎匾,上面書寫著“<b style="color: rgb(237, 35, 8);">守禮保家之本</b>”、“<b style="color: rgb(237, 35, 8);">和順齊家之本</b>”、“<b style="color: rgb(237, 35, 8);">勤儉治家之本</b>”、“<b style="color: rgb(237, 35, 8);">讀書起家之本</b>”等朱氏族人秉承的祖訓、家規(guī)。我國歷史上最著名、影響最為深遠的家訓《<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">朱子家訓</b>》,就是朱熹當年在這座“紫陽樓”里著述的。</p><p><br></p><p> 《<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">朱子家訓</b>》原載于《<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">紫陽朱氏宗譜</b>》中,因其關(guān)于修身、治家的思想宗旨為世人所稱贊,故不僅在民間廣為傳頌,亦為宋、明以后的歷代朝廷所倡導和推崇?!吨熳蛹矣枴泛我允艿饺绱速澝琅c尊崇呢?我們摘錄其中的幾個段落來讀一讀,感悟一下:</p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> “君之所貴者,仁也。臣之所貴者,忠也。父之所貴者,慈也。子之所貴者,孝也。兄之所貴者,友也。弟之所貴者,恭也。夫之所貴者,和也。婦之所貴者,柔也。事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也。見老者,敬之;見幼者,愛之?!?lt;/b></p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> “見老者,敬之;見幼者,愛之。有德者,年雖下于我,我必尊之;不肖者,年雖高于我,我必遠之。人有小過,含容而忍之;人有大過,以理而諭之。勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?lt;/b></p><p><br></p><p> <b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">“處世無私仇,治家無私法。勿損人而利己,勿妒賢而嫉能。見不義之財勿取,遇合理之事則從。詩書不可不讀,禮義不可不知。子孫不可不教?;茧y不可不扶?!?lt;/b></p><p><br></p><p> 《<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">朱子家訓</b>》全篇共三百多字, 可謂是字字珠璣,句句精辟,從家庭親睦、人際和諧和重德修身等幾個方面闡述了仁、義、禮、智、信的要義,表達了朱熹關(guān)于治家、做人、處世的準則,也是朱熹理學思想在家教、家規(guī)中的濃縮和體現(xiàn)。這些也是與我們當今所倡導的“文明,和諧,公正,誠信,友善”等社會主義核心價值觀的思想內(nèi)容是相一致的。</p><p><br></p><p> 朱熹不僅在治家、修身上有理論、有思想,在實際行動中也是世代楷模,成為后人仰慕和學習的精神導師。</p> <p> 朱熹一生孝敬父母、恩愛夫妻、慈教子女。朱熹出生在并不富裕的書香門第,他少年失父,與母親相依為命;四十歲時母親不幸病故,為守孝道,他在母親墓旁搭建一個寒泉精舍(又名方谷書院),在此著書立說,講學授課三年;朱熹對妻子也是感情至深,臨終前還為亡妻劉清四寫下《墓祭文》:“歲序流易,雨露既濡,念爾音容,永隔泉壤。一觴之 ,病不能親,諒爾有知,尚識予意”。真情摯愛溢表于文中。</p><p><br></p><p> 朱熹教育子女是“愛而有教,慈而施愛”。其長子朱塾頑皮貪玩,朱熹便易子而教,送他遠行千里赴浙江金華,拜哲學家呂祖謙好友為師,并給兒子寫下《訓子從學貼》作別;朱熹老年時曾去看望出嫁的女兒朱兌,女兒因家貧只能以蔥湯麥飯招待老父而心感內(nèi)疚。朱熹卻笑著揮筆賦詩一首:“蔥湯麥飯兩相宜,蔥補丹田麥療饑。莫道此中滋味薄,前村還有未炊時?!边@首詩后來成為女兒夫家黃氏的家訓,流芳于世,傳為佳話。</p><p><br></p><p> 朱熹在處世交友上,更是不論出生,但看德行修養(yǎng)和思想理論,只要志同道合,皆能視為知己?!芭e凡士子儒生、騷人墨客、羽士釋子、田夫野老”。 他一生淡泊名利,清貧時安守本分,從不妄取不義之財,別人救濟也不要。他人生大多時間都在講學論教、著書立說。</p><p><br></p><p> 他為官時間并不長,總共只有七年多,但只要在任官位時,他最關(guān)心的就是民間疾苦。他扶助農(nóng)桑,減輕賦斂,興教辦學,揚善除惡,他還創(chuàng)建社倉,救助災民,被世人譽為“先儒經(jīng)濟盛跡”,傳承至今。</p> <p> 我們循著朱熹的成長之路從朱子故居紫陽樓來到村外的五夫古鎮(zhèn),鎮(zhèn)上的古街上有一個興賢書院,是朱熹少年時拜師求學和成年后早期講學的地方。書院門樓上嵌石刻“興賢書院”豎匾,圍以龍鳳呈祥浮雕;門楣橫額為“洙泗心源”,以示儒學正宗,四周飾有花鳥人物磚雕。書院雖幾經(jīng)自然損毀,又經(jīng)歷代文人賢達重建,至今古風古韻依舊。</p><p><br></p><p> 朱熹除了在這里的興賢書院學習先賢經(jīng)典著作、歷史古籍,深研諸子百家的各派學說,也不吝賜教,四處拜師會友,交流思想學說。他還拜理學名家、周敦頤的學生程顥、程頤的三傳弟子李侗為師,深究儒家理學精髓。他既能綜羅百代、兼容并包,又能自是、自立,"究天人之際,通古今之變,而成一家之言。"最終創(chuàng)立了流芳百世的"朱子理學"思想體系,撰寫了《近思錄》、《四書或問》和《四書章句集注》等傳世著作,提出“理”是自然萬物和人類社會的根本法則,成就了較為完善的人生修養(yǎng)論,完成集理學之大成的歷史使命。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 朱子創(chuàng)立的“理學”學說由武夷山下傳播開來,很快引起當時文化界各學派的關(guān)注,其深邃的哲學思想吸引了無數(shù)學子前來拜師求教,也得到宋朝的寧宗皇帝的賞識。寧宗皇帝封朱子為煥章閣侍制兼侍講,專門請他到身邊去講學。此后,朱熹還成為了孔廟中唯一非孔子親傳弟子而享祭祀的圣賢,位列大成殿十二哲者中?!?lt;b style="color: rgb(237, 35, 8);">朱子家訓</b>》也隨著"<b style="color: rgb(237, 35, 8);">朱子理學</b>"的傳播,從原本朱氏家族的家訓,廣泛流于民間,傳至朝野,成為家喻戶曉的家訓經(jīng)典,也成為許許多多家族學習和傳承的家規(guī)、家訓。</p><p><br></p><p> 隱秘東南一角的武夷山也因朱子名揚天下,當?shù)匕傩站灾熳訛榘?,有詩為證:“東周出孔丘,南宋有朱熹,中華古文化,泰山與武夷?!?lt;/p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 續(xù)篇:朱子理學與古代書院</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 哲學思辨的發(fā)源地:“鵝湖書院”</b></p><p><br></p> <p> 朱子的“理學”思想學說在民間廣為傳播后,各派學說傳人都想跟他交流討論一番,這其中以創(chuàng)立"心學"理論的陸九淵、陸九齡兄弟最為關(guān)切。宋淳熙二年(1175年),朱熹受好友呂祖謙之邀,去往武夷山北麓的信州(今上饒市)鵝湖寺,與陸氏兄弟展開了一場學術(shù)大辯論會,這就是有名的“鵝湖之會”。</p><p><br></p><p> 這場關(guān)于理學與心學的思想理論辯論會,吸引了當時江南地區(qū)大批的文人墨客翻山越嶺前來旁聽。會上,辯論雙方各執(zhí)已見,據(jù)理力爭,互不相讓,聽者如癡如醉,廢寢忘食。雖然辯論會最后并沒有分出勝負,朱、陸雙方誰也沒能說服誰, 但“鵝湖之會”卻開創(chuàng)了中國哲學思想辯論的先河。其后,辛棄疾等先賢們也曾模仿朱、陸會在此論書說道,形成理論學說思辨之風,后人為紀念“鵝湖之會”,將原來的鵝湖寺擴建成江西四大書院之一的“鵝湖書院”。</p><p><br></p><p> 鵝湖書院經(jīng)由800多年時代變遷,經(jīng)歷過戰(zhàn)火損毀,也經(jīng)過多次重建復修,現(xiàn)存的古建筑主要是在清朝康熙年間重修的。我們在霏霏小雨中進入書院大門“禮門”,首先穿過建于康熙年間、懸掛有“敦化育才”的“頭門”,一座始建于明正德年間的石牌坊映入眼簾,高大的石牌坊前、后兩面分別刻有"斯文宗主"和"繼往開來"的額匾,四周雕有琴棋書畫、花鳥魚蟲等精美圖案。</p> <p> 書院里有一座“御書樓”,據(jù)說樓門上懸掛的“窮理居敬”牌匾,還有左右廊柱上的文字“章巖月朗中天鏡,石井波分太極泉”都是康熙皇帝親筆書賜,可見朱子理學的地位。</p> <p> 環(huán)顧鵝湖古書院內(nèi)外,仰視肅穆的學堂、書樓,重溫厚重的“朱子教條”,感悟其教化育人,淵源流長。雖然在如今的教育理念看來,“朱子教條”有其歷史的局限性,但“鵝湖之會”的歷史意義實在是了不起!站在濕滑的泮池橋上遙想當年激辯的場景,感懷于先賢們執(zhí)著于真理,毫不妥協(xié)的精神與氣節(jié),值得當代青年人深刻學習與反思。 </p> <p><br></p><p> <b style="font-size: 20px;">中國古書院之冠:白鹿洞書院</b></p><p><br></p><p> 白鹿洞書院的歷史淵源比鵝湖書院久遠,名氣也大得多。據(jù)說是在唐朝的貞元年間,洛陽人李渤和哥哥李涉在廬山五老峰下的溪邊隱居讀書,因李渤養(yǎng)了一頭白鹿,人稱"白鹿先生",又因此處地勢低凹,俯視似洞,于是有了"白鹿洞"的說法。后來朝廷曾在此辦"廬山國學"又稱"白鹿國學",吸引了不少文人學者前來學習交流。</p><p><br></p><p> 大約在“鵝湖之會”后的第四年,理學宗師朱熹到九江任職,見到當時雜草叢生的書院,于是決定修復白鹿洞書院,并自任洞主,同時還制定了《白鹿洞書院揭示》,即《白鹿洞書院教規(guī)》(后人又稱其為《朱子教條》),白鹿洞書院由此更加興旺,數(shù)百年來有大批的文人名家來此興學、講學,學習受益者不計其數(shù)。朱熹在此制定的教規(guī)和辦學的模式對后世的中國教育影響甚遠,白鹿洞書院也成為聞名于世的中國四大古書院之一。</p> <p> 白鹿洞書院比鵝湖書院的規(guī)模大很多。書院正大門上是明朝的李夢陽手書的“白鹿洞書院”橫額,院內(nèi)設(shè)有紀念朱子辦學的先賢書院、朱子祠,有禮拜孔子的禮圣殿,有建于明朝的欞星石坊,還有白鹿洞書院講堂的明倫堂和御書閣,以及以朱子稱號“紫陽先生”命名的紫陽書院等古建筑。多少年來,白鹿洞書院成為無數(shù)先賢、學者來此講學求教,傳播思想,交流理論的一座大學堂, 也是見證深厚的國學文化的一座歷史豐碑。</p> <p> 古老的鵝湖書院和白鹿洞書院不僅留下了理學宗師朱熹的歷史足跡,也傳承了朱子的學說思想。數(shù)百年來,在中華大地上,幾乎所有的古書院都將朱熹為書院定下的《朱子教條》奉為院規(guī),其中的“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,至今還被許多知名學校作為校訓,可見其思想影響致遠至深。</p> <p>本文圖片所有權(quán)屬作者所有</p>
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