<p>1.64÷41=</p><p>?10÷20=????????</p><p>?24÷15=????????</p><p>?8.65×10=???????</p><p>0.35×0.6=?</p><p>3.08×0.01=??????? </p><p>4.95×1000=????</p><p>?6.9×0.1=???????</p><p>1.25×0.8=?</p><p>0.75×100=</p> 1.認(rèn)真預(yù)習(xí)課本第44頁<br>2.觀看微課，思考以下問題 <br>①用棱長1cm的小正方體拼成棱長為2cm的大正方體后，把它們的表面分別涂上顏色，需要多少個(gè)小正方體？你覺得這些小正方體有什么特點(diǎn)？<br>②提出問題：其中三面、兩面、一面涂色的小正方體各有多少個(gè)？<br>③如果拼成棱長為4cm、5cm、6cm的大正方體后，需要多少個(gè)小正方體？其中三面、兩面、一面涂色的小正方體各有多少個(gè)？<br>3、完成教材第44頁第(2)題:數(shù)正方體的個(gè)數(shù)
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