家訪手記努力不會(huì)白費(fèi)，付出終有回報(bào)

鄭巧云

今天，我?guī)е⒆拥钠谠S于12點(diǎn)30分走出了家門，開車一個(gè)小時(shí)來到了學(xué)校。昨天的家訪結(jié)束，收到了很多家長(zhǎng)和孩子們溫暖的關(guān)心，一句句“老師辛苦啦！”流淌在心間，讓我的內(nèi)心受到無盡的鼓舞和暖意，這就是我的家長(zhǎng)和孩子們，他們總是那么可愛，那么熱情。 本想著在學(xué)校的街邊隨便吃點(diǎn)午飯，還沒到校就收到賀老師的電話:“巧云，學(xué)校有飯，還熱著呢，趕快過來吃吧！”于是，我直接把車開到了校園，去了學(xué)校的小廚房，剛進(jìn)門，李校長(zhǎng)就說:“還沒吃飯吧，我想著你今天就要過來，專門還給你熱著飯呢，趕快拿碗盛著吃吧！”感動(dòng)，久久不能散去，我為有這樣的同事和校長(zhǎng)而感到開心和自豪。在這個(gè)學(xué)校里，我們就像一家人，老師們坐在一起吃著平常的飯菜，聊著熟悉的生活，溫暖著身邊的每一個(gè)人。 吃過午飯，我們決定今天下午先去沈寨街上的學(xué)生家里進(jìn)行走訪，首先我們來到了高佳靜同學(xué)的家里，一進(jìn)門就看到靜靜在認(rèn)真寫周日的作業(yè)，客廳里的攝像頭都打開著，媽媽說:“自從老師說要來家訪，孩子每天都盼望著老師來，一聽到樓下有人說話，有車路過的聲音，就要趴窗戶邊看看是不是老師來了，樓下的攝像頭都沒有開過，這幾天還讓把攝像頭打開，這樣老師一進(jìn)門她第一時(shí)間就能看到老師。”媽媽也是早早的就把孩子的課堂筆記、語文書、各科的練習(xí)冊(cè)、作業(yè)全都提前整理好了，見我們坐下來，趕緊拿了出來。靜靜是一個(gè)很文靜的姑娘，小小的個(gè)子，每天都安安靜靜的坐在座位上，從不搗亂，有一點(diǎn)靦腆，你和她說話喜歡瞇著眼睛抿著嘴羞答答的笑，存在感很低，卻又讓我無法忽視，我很喜歡她。 告別熱情的靜靜媽媽，沿著街道繼續(xù)向前走，我們來到了桑若宇同學(xué)的家里，開門的是姐姐，姐姐很熱情的把我們帶到了若宇的房間。若宇是一個(gè)很聽話的男孩子，在班里從來都是不需要老師多說，多訓(xùn)，作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽講。若宇有兩個(gè)姐姐，一個(gè)上大學(xué)，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)，三個(gè)人每天一人一個(gè)房間聽課，學(xué)習(xí)，媽媽把孩子們照顧的都很好。 朱安琪，老師心中的乖乖女，羞澀漂亮又勤奮的小姑娘讓人一見就喜歡上了。安琪的媽媽對(duì)孩子的教育很用心，給孩子整理的課堂筆記很完整，每當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)下滑或者遇到瓶頸時(shí)都及時(shí)跟老師溝通，一起探討孩子學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，是一位內(nèi)心溫柔，言語堅(jiān)定很文靜的一位媽媽，我覺得做母親的都應(yīng)該像這位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。 郭子臻很帥氣的一個(gè)小男生，學(xué)習(xí)用功，努力懂事，老師布置的每項(xiàng)作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真的完成，媽媽在店里忙碌，他坐在店里安靜的學(xué)習(xí)，是個(gè)讓媽媽少操心，老師很放心的好孩子。 黃澤銘一個(gè)讓三位老師共同頭疼的學(xué)生，聰明但不努力，更不勤奮，每天都很多的理由來逃避學(xué)習(xí)，逃避作業(yè)，逃避背誦，在上學(xué)期的教學(xué)中，有我們?nèi)焕蠋煿餐醋o(hù)，學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，語文能考七八十，數(shù)學(xué)好的時(shí)候考九十分還很輕松，但在這學(xué)期的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中語文考試不交試卷，數(shù)學(xué)40分的成績(jī)，不做作業(yè)，不背課文，不寫卷子，多次和家長(zhǎng)溝通最終都以失敗告終，敗興而歸。爸爸在外地務(wù)工，家里七十多歲的奶奶照看著孫子，衣食無憂，教育堪憂。這次家訪，孩子語文書和評(píng)講過的練習(xí)冊(cè)一字未寫，每次提到黃澤銘這位同學(xué)，我們?nèi)焕蠋煻夹目谔郏珔s又無能為力，只能寄希望于他的父親能用科學(xué)的，智慧的方式來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，陪伴孩子成長(zhǎng)。 解怡林如果好好收拾一番是一個(gè)很漂亮的小姑娘，記得第一次帶二二班的語文課，當(dāng)走到她的座位上發(fā)現(xiàn)她拿著彩筆，就像一兩歲的小孩子正在本子上亂畫，前期通過瑞瑞和賀文那里了解到她的接受能力稍弱，不怎么會(huì)寫字，我站在她的書桌旁靜靜地看著她亂畫的作品，幫她打開了我們的語文書，用手指著書上的字對(duì)她說:“怡林，你看咱們書上的字印的多好看啊，你能把字畫下來嗎？”她仰起頭看著我想了一下拿起了彩筆，在一張紙上畫了一個(gè)大大的“齊”字，就這樣從一張紙上畫一個(gè)字、兩個(gè)字、三個(gè)字……有一天，她迷醉似的，看到別人在本子上寫字，她也拿起了自己的鉛筆開始在本子上照著格式寫書上的生字和拼音，也許是因?yàn)閷懙亩嗔耍m然不太認(rèn)識(shí)，但是成績(jī)卻有了變化，由月考語文0分，到第二次月考15分，最后期中考試46分，這樣的變化令我們?nèi)焕蠋煻几械襟@奇。她的奶奶對(duì)她的學(xué)習(xí)很照顧，別的小朋友有的資料書、卷子、閱讀書籍，不管怡林能不能看懂，都一樣不落的給怡林準(zhǔn)備，這次網(wǎng)課，爺爺奶奶更用心，數(shù)學(xué)和語文有時(shí)候拍過來的題正確率高了很多，沒有缺過一節(jié)網(wǎng)課，看到別的孩子買試卷學(xué)習(xí)鞏固，奶奶一早就去排隊(duì)給孫女買回來，爺爺奶奶的愛總是這么的溫暖，這么的讓人感到心安。 不知不覺間，太陽已經(jīng)藏了起來，我們也踏上了回程的路，開車走到路上心情久久不能平靜，被認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量陪伴孩子的媽媽和家長(zhǎng)們所感動(dòng)，為懂事乖巧、勤奮努力的孩子感到欣慰，更為沒人看管，貪玩逃學(xué)的澤銘感到心疼，每當(dāng)看到你很想蹲下身來抱抱你，摸摸你的頭，告訴你:“其實(shí)，你很棒，只要你努力！”老師們并不想要訓(xùn)斥你，只想要你能改變一點(diǎn)點(diǎn)，不要有那么多的借口來拒絕學(xué)習(xí)，想要你試著坐下來，認(rèn)真的寫一句話，讀一段書，背一個(gè)句子，老師更希望未來的一天你能遇見更好的自己，讓未來的你回憶童年時(shí)不留遺憾，親愛的孩子們，請(qǐng)你們努力，因?yàn)槲覀兊奈磥砜善?，?mèng)想就在前方等著你。