書(shū)有光，讀最美 ——建新路小學(xué)二（1）班閱讀活動(dòng)分享

燦爛人生

讀到一本好書(shū)，就如同邂逅一位偉大的老師。為了營(yíng)造讀書(shū)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生與書(shū)為友，“一路書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng)。結(jié)合我校開(kāi)展的“建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)要求，為了班級(jí)能夠書(shū)香盈室，孩子們能夠?qū)庫(kù)o志遠(yuǎn)，使其真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，建新路小學(xué)二年級(jí)（1）班擬定并開(kāi)展了一系列的閱讀活動(dòng)： 　　1. 為學(xué)生開(kāi)出推薦書(shū)目。通過(guò)對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查，了解兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及低年級(jí)學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，每月為學(xué)生開(kāi)列相應(yīng)的推薦書(shū)目供他們選擇閱讀，并在班級(jí)開(kāi)展“好書(shū)推薦”活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)推薦給大家，寫(xiě)明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書(shū)的習(xí)慣。 　　 　　　2. 倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書(shū)走向持久性發(fā)展，積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為3萬(wàn)字，背誦詩(shī)歌不少于20篇，寫(xiě)讀書(shū)心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書(shū)目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書(shū)計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書(shū)。 　 　　　3. 引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)中積累。為了營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓孩子們制定了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，定期舉行讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生暢談自己的讀書(shū)收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)中積累，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。并建立讀書(shū)檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書(shū)卡，培養(yǎng)他們良好的讀書(shū)興趣。將好的作品展示出來(lái)，讓大家共同欣賞并得到啟示。 　　同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到，“書(shū)"是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以使人充實(shí)，豐富，有知識(shí)，使思想訓(xùn)練，境界提升。 4. 利用家庭的力量，親子讀書(shū)收益頗豐。班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買書(shū)，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。 親子閱讀，不是形式，是我們家長(zhǎng)的全心投入，用心陪伴。而孩子的潛力就像未經(jīng)開(kāi)發(fā)的寶藏，在我們的耐心指引下，不斷被發(fā)掘。每一次用心的參與，都能感受到孩子身上的發(fā)光點(diǎn)。 讀書(shū)使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，通過(guò)各種信息渠道來(lái)解決問(wèn)題；讀書(shū)，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書(shū)活動(dòng)中日益彰顯；讀書(shū)，使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成。 　　最溫暖的時(shí)光，是讀書(shū)。    最幸福的事情，是成長(zhǎng)。 　　立身以立學(xué)為先，    立學(xué)以讀書(shū)為本。 每一次閱讀，都是一場(chǎng)旅行。愿孩子們可以讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，收獲閱讀的快樂(lè)和幸福。 　　每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的故事世界，而這個(gè)世界是由各種美妙精彩的故事書(shū)堆砌的。 用生活的感受去讀書(shū)，     用讀書(shū)的感受去生活。 　　讀書(shū)就是用最低、最少的成本培養(yǎng)最高、最美的人生格局。 生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。讓我們把看書(shū)當(dāng)作一種習(xí)慣，自然而然地滲透到日常點(diǎn)滴，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，和書(shū)香一路同行。