擷一縷書香，點一盞心燈

趙連芳

“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金?！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！标P(guān)于讀書的好處，其實我們的祖先早就給了很多美妙的答案。讀書可以陶冶我們的情操，讀書可以改變我們的氣質(zhì)，讀書可以豐盈我們的生活。聆聽了朱永新教授等十大讀書人物公益課的直播，內(nèi)心再次泛起波瀾，內(nèi)心有一個聲音告訴我，你一定要愛讀書、多讀書、堅持讀！ 　　一、讀書，給我的教育之路點亮了一盞心燈 　　盯著面前旋轉(zhuǎn)的陀螺，思緒也跟著轉(zhuǎn)了起來，畢業(yè)后，就一直擔(dān)任班主任工作，感覺自己就像陀螺一樣忙的團團轉(zhuǎn)，一天、兩天、一年、兩年、十年、二十年……如果沒有外力，僅憑著當(dāng)初的熱情，可能工作就像陀螺一樣越來越慢，直至停下，一動不動，毫無生氣。如何讓自己每天帶著一個豐盈的內(nèi)心走上崗位呢？我感覺最快捷也是最容易的路徑就是讀書，不論從自己的專業(yè)教學(xué)角度和班主任業(yè)務(wù)的角度來說都是受用無窮。 　　就舉一個急功近利的例子吧，去年我參加了臨沂市優(yōu)質(zhì)課評比，抽到的課題是《紅軍不怕遠征難》，因離比賽的時間較遠，翻遍了網(wǎng)上的資源課件，感覺都不夠滿意，索性先不背了，買了三本關(guān)于長征的書籍，埃德加?斯諾的《紅星照亮中國》、王樹增的《長征》以及魏巍的《地球的紅飄帶》，感覺看完之后，備課也有了思路，不再是長征知識點的疊加或羅列，而是一群有血有肉的人，他們?yōu)榱烁锩拍?，締造了中國乃至世界歷史上的傳奇。這堂課我就截取了王樹增《長征》中的三個重要片段設(shè)置情境，采用問題設(shè)置，層層推進，一氣呵成，獲得了本次優(yōu)質(zhì)課評比的一等獎第一名。正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，沒有豐厚的知識積淀，就無法講出真正有血肉、有靈魂的好課。 　　二、讀書，給我的詩詞之路點亮了一盞心燈 　　在這個小標(biāo)題中，我用了一個詞是修行，這個詞出自出自《莊子·大宗師》：“彼何人者邪？修行無有，而外其形骸?！毙扌兄荚谶_到與現(xiàn)階段相比境界更高、胸懷更廣、視野更寬的個人修養(yǎng)水平。一個人不斷成長的歷程，就是修行。很喜歡一句話，余生，要做一個有趣的人。我覺得一個有趣的人內(nèi)心是無比豐盈的。熱愛生活，熱愛工作，熱愛學(xué)生，一個優(yōu)秀的老師絕不只是能干就可以了。 二十多年的教育生涯，我也經(jīng)歷了從能干、會干、巧干的過程，直到后來慢慢領(lǐng)悟到，教育是一門藝術(shù)，絕不是憑著一腔熱血就夠了。課上或課余，你的美妙歌喉、筆走書法、出口成章、詩詞妙句可能都是你身上的獨特魅力。這就需要我們不斷的在書中汲取營養(yǎng)。因為喜歡詩詞，所以看得詩詞書比較多，也會在我的課堂上向?qū)W生展示，比如再講《香港澳門的回歸》課這一時，我把我在粵港澳大橋上的一首詞與學(xué)生進行了分享。在今年的線上課堂中，作了三首詩為同學(xué)們加油打氣。相信我的這份情意和希寄，同學(xué)們內(nèi)心定能感受到吧。 越溪春·過港珠澳大橋有感 遙望錦帆飄港澳，更在水云間。碧波浩渺蒼龍舞，彩鳳追，東入長天。千日嘗薪，先河履創(chuàng)，三地情牽。 憑窗遠眺無言，游子淚潸然。憶山河破碎簌簌泣，伶仃只剩哀嘆。今日縱情歌盛世，圓月照河山。 七絕·中考百日加油（三首） （一）九年磨劍出鞘時，苦樂曾經(jīng)化作詩。莫負春光星月伴，百天奪秒定相期。 （二）九載寒窗耕日月，欲題金榜敢爭先！光陰不為韶華住，一枕書香伴我眠。 （三）九年磨礪鋒芒露，逐夢沙場志滿腔。誰眷少年移月影，春風(fēng)吹到讀書窗。 　　三、讀書，給我的前行之路點亮了一盞心燈 　　余秋雨在一本書中這樣寫到：閱讀的最大目的是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份生活的精彩，遲一天閱讀就多一份平庸的干擾。三毛說:讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為很多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。 　　不論是我們的人生，還是我們的教育生涯，都不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們迷茫時，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”告訴我們，希望就在前方。當(dāng)我們失意時，“一蓑煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無晴”，不正是我們修行的曠達超逸的胸襟嗎？！ 　　愿時光不老，筆耕不輟，歲月長青，書韻長留。擷一縷書香，點一盞心燈。