<h3> 為進(jìn)一步做好新冠疫情防控期間學(xué)校安全防范工作,提高幼兒園各部門的防控應(yīng)急處置能力。</h3><h3> 2020年4月10日下午,結(jié)合上級各項會議精神和我園實(shí)際情況,民族幼兒園疫情防控工作小組全體成員開展了迎復(fù)學(xué)疫情防控入園演練。<br></h3> <h3> 此次演練,共分為師幼入園、保育員準(zhǔn)備、食堂供餐、班級晨午檢及幼兒用餐環(huán)節(jié)、突發(fā)事件處理、心理疏導(dǎo)、幼兒離園七個環(huán)節(jié),全體教職員工積極參與,分崗位、分角色進(jìn)行模擬演練,主要模擬幼兒園一日活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)的運(yùn)行和對突發(fā)事件的應(yīng)急處置。<br></h3> <p style="text-align: center;">01師幼入園環(huán)節(jié)</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 入園前,門衛(wèi)已經(jīng)做好地面清潔和消毒。
我們在大門口設(shè)置2個人行通道,各安排1名體溫監(jiān)測員,師幼以間隔1米以上的距離有序入園。
先請教師有序入園。順序是先掃安康碼、測體溫、入園、手部消毒、登記。
為了避免人員聚集,幼兒園采取錯峰入園。家長在隔離線止步,幼兒自行通過入園通道,班級老師在操場接待孩子并點(diǎn)名。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">02.保育員準(zhǔn)備環(huán)節(jié)</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 保育老師進(jìn)入班級后,立即開窗通風(fēng),并對班級的桌椅、玩具柜等進(jìn)行清潔和消毒。先用84消毒液進(jìn)行擦拭,20分鐘后再用清水擦拭,再戴上一次性手套,從消毒柜中拿取幼兒即將使用的餐具,準(zhǔn)備好幼兒擦手的毛巾和擦嘴的餐巾。
幼兒的玩具和寢具每天在幼兒離園后,關(guān)閉門窗,用紫外線燈進(jìn)行消毒。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">03.食堂供餐環(huán)節(jié)</h3> <h3> 每天上午5:30有一名當(dāng)班的師傅到食堂燒水、消毒,6:00師傅上班,一起準(zhǔn)備早餐?,F(xiàn)在早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好。餐點(diǎn)由班級保育員到食堂出餐口拿取,保育員在班級換好工作服,在食堂出餐口先洗手消毒,再拿取餐點(diǎn)。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">04.班級晨午檢環(huán)節(jié)及幼兒用餐環(huán)節(jié)</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 老師對本班幼兒每天進(jìn)行三次體溫測量,分別是早餐前、午餐前、午睡后,并及時記錄孩子的健康情況。幼兒進(jìn)餐前,老師將帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)七步洗手法。并懂得每次洗手都必須嚴(yán)格要求。午檢時間安排在幼兒午睡起床后,進(jìn)行一次體溫測試并做好記錄。
教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)如何摘取口罩并如何放置口罩。用完餐后懂得要用濕紙巾擦拭好嘴巴,并帶好口罩。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">05.突發(fā)事件處理</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 現(xiàn)在小二班發(fā)現(xiàn)有一名幼兒身體狀況異常,該幼兒沒有武漢接觸史,但有發(fā)熱、嘔吐癥狀。當(dāng)班老師立刻將孩子轉(zhuǎn)移至安全通風(fēng)的無人區(qū),同時由保育老師電話通知保健醫(yī)生。保育老師協(xié)助保健醫(yī)生迅速將幼兒按規(guī)定路線送至保健室,進(jìn)行隔離,同時電話通知家長。
教師將其余幼兒帶至空曠通風(fēng)的室外,保育老師迅速對活動室進(jìn)行集中細(xì)致的清理和消毒。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">06.心里疏導(dǎo)環(huán)節(jié)</h3> <h3> 由心理指導(dǎo)老師馮冬青老師在小二班進(jìn)行心理指導(dǎo)。馮老師運(yùn)用歡快的語調(diào),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行富有童趣的游戲活動,來幫助幼兒釋放壓抑的情緒,緩解焦慮。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">07.幼兒離園環(huán)節(jié)</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 幼兒園繼續(xù)采取分時段、分年級錯峰離園,各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué)。
離園前,當(dāng)班老師在班級內(nèi)對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒,中大班老師在組織幼兒下樓時注意安全。各班老師按時間段將全體幼兒帶到指定通道,組織幼兒排好隊等候家長。
家長全部按照指定區(qū)域在園外等候,杜絕人員聚集。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 七個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按流程規(guī)范進(jìn)行。民族幼兒園全體教職工深知疫情防控,使命在肩,容不得絲毫怠慢!<br></h3> <h3> 本次演練大觀區(qū)教體局丁科長蒞臨指導(dǎo),觀摩演練后對我園演練中的細(xì)節(jié)問題給予指導(dǎo),并希望通過本次演練,各位教職工熟悉和掌握好疫情防控工作流程,為開學(xué)打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。<br></h3> <h3> 在這個特殊的開學(xué)季,期待在我們共同的努力下,疫霾散去,美好回歸,與可愛的孩子們相見!<br></h3>
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