<h3></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 20px; text-align: justify; text-indent: 21px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 為科學(xué)、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強學(xué)生在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo),提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。4月10日下午,長寧中心小學(xué)開展新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。</span></h3><h3></h3> <h3> 演練前,召開了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練動員會。動員會上,張志鵬副校長作動員講話,張東漢副主任詳細講解了本次演練的流程,并組織參與演練的教師學(xué)習(xí)“新冠肺炎防控應(yīng)急預(yù)演方案”。</h3> <h3> 長寧中心小學(xué)楊俊強副書記親臨現(xiàn)場觀摩、指導(dǎo)演練工作。</h3> <p style="text-align: center; ">場景1:入校篇</h3><h3>——師生進校門晨檢期間發(fā)現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀</h3><h3> 一、學(xué)校門口,值日行政和值日老師進入校園。上學(xué)學(xué)生逐一排隊進入校園,值日老師和保安提醒學(xué)生間隔一定距離(一米以上),通過紅外線測溫儀通道進入校園。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 二、大部分學(xué)生順利通過,其中一名學(xué)生體溫超過37.3度。紅外線測溫儀報警,值日老師馬上把他帶離人群到學(xué)校觀察室,并詳細詢問他近14日的健康狀況及接觸史。<br></h3> <h3> 三、通知家長到校進一步排查學(xué)生接觸史后,帶學(xué)生去醫(yī)院作進一步檢查。</h3><h3> 四、值日行政致電學(xué)校疫情聯(lián)系人周美勤主任匯報。</h3> <h3 style="text-align: center; ">場景2 :學(xué)生篇</h3><h3 style="text-align: center; ">——學(xué)生上課期間發(fā)現(xiàn)疑似癥狀</h3><h3> 一、上課期間,有學(xué)生向任課老師報告出現(xiàn)發(fā)熱,頭暈等癥狀。</h3> <h3>二、老師把學(xué)生叫到課室外,安頓好其他學(xué)生并致電班主任接管班級,安撫學(xué)生情緒。</h3> <h3> 三、任課老師帶學(xué)生去觀察室,途中確保與他人保持距離。</h3> <h3> 四、任課老師帶學(xué)生到觀察室后,衛(wèi)生員曾老師用水銀體溫計對學(xué)生進行體溫測量,詢問,做好記錄,學(xué)生體溫測量為38.2度。</h3> <h3> 五、曾老師把了解到的情況向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)人周主任匯報。同時,周主任向防控組長張志鵬副校長匯報,張志鵬副校長啟動《長寧中心小學(xué)小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案》,要求各組負責(zé)人到位開展以下工作。</h3> <h3> 1.周主任向長寧鎮(zhèn)衛(wèi)生院防控中心匯報情況,要求派車接送學(xué)生前往醫(yī)院作進一步檢查。</h3> <h3> 2.班主任致電家長告知學(xué)生狀況,請家長馬上前往長寧鎮(zhèn)衛(wèi)生院。<br></h3> <h3> 3.班主任馬上排查與該生密切接觸過的人,并安排后勤人員對課室和該生到過的地方(廁所、衛(wèi)生室、隔離室)進行全覆蓋消毒。</h3> <h3 style="text-align: center; ">場景3:教師篇</h3><h3 style="text-align: center; ">——上班期間教師辦公室發(fā)現(xiàn)疑似癥狀</h3><h3> 一、四年級辦公室范老師在辦公室備課的時候發(fā)現(xiàn)身體發(fā)熱、并伴有乏力。該老師自行測量體溫為38.1度,并告知辦公室負責(zé)人黃主任,黃主任讓范老師做好個人防護措施,并了解該老師之前的課程安排及接下來的課程,并對同辦公室的其他老師測量體溫,進行手部消毒。</h3> <h3> 二、范老師自行到衛(wèi)生室檢查,路上確保不和其他人近距離接觸。按流程進入衛(wèi)生室后,衛(wèi)生員曾老師分別為她進行了兩次體溫測量,進行初步排查。同時負責(zé)人致電學(xué)校聯(lián)絡(luò)員周主任匯報情況。</h3> <h3> 三、周主任致電張志鵬副校長,啟動應(yīng)急預(yù)案,并通知后勤人員進行消毒工作。</h3> <h3> 本次疫情防控演練達到了預(yù)期效果,提高全校師生的應(yīng)急處理能力,強化了通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制,為新冠肺炎的防控工作的順利開展和保障良好的教育教學(xué)秩序奠定了堅實的基礎(chǔ)。</h3>
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