<p> 走進(jìn)“國(guó)培”，做學(xué)習(xí)型教師</p> <p> 師者，是教育學(xué)生的先行者，自身的專業(yè)水平，思想觀念和教育教學(xué)理念決定了教師的胸懷和眼光，決定了教師的思維定式和教育方法，也從中影響了學(xué)生的思維習(xí)慣和行為作風(fēng)。因此教師必須得抱定終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，加緊學(xué)習(xí)，不斷提升。非常有幸參加2020年國(guó)培計(jì)劃，雖然因這次疫情阻止了大家相聚，但阻止不了老師們渴望學(xué)習(xí)的心和熱情，相信這次國(guó)培我們都會(huì)收獲頗豐！</p><p><br></p> <p> 坊主萬校長(zhǎng)用悅耳動(dòng)聽的聲音為我們?cè)敿?xì)講解了此次的培訓(xùn)整體思路、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、及這次線上培訓(xùn)后我們要做的事情，清楚明了。</p> <p>詳細(xì)的講解，一頁頁的PPT讓我們看到了小語坊的認(rèn)真和良苦用心，在這里真誠(chéng)的說一聲：“你們辛苦了”</p> <p> 周老師則為我們解析了平臺(tái)的操作流程及方案解讀，真是貼心又實(shí)用，給小周老師筆芯芯</p> <p>溫柔美麗的印老師用我們的圖標(biāo)，坊歌讓我們雖然身處各個(gè)學(xué)校但是心卻緊緊的聯(lián)系在了一起！當(dāng)萬校，周老師、印老師一起出來唱歌的時(shí)候，我感覺我們就在一起，我們就是“一家人”。我不禁說出“有了在一起的氛圍”。</p> <p>大家都這么認(rèn)真我們第四小組也不能落后啊！看————大家認(rèn)真的身影</p> <p> 帶傷認(rèn)真學(xué)習(xí)的王老師！精神值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p> 什么樣的付出我相信會(huì)有同等的結(jié)果，看認(rèn)真的人兒做的筆記，清晰的排版，認(rèn)真的字跡，我們的第四組都很優(yōu)秀！</p> <p> 最后感謝我們的田老師辛苦一下午畫出的第四組海報(bào)設(shè)計(jì)，雖然畫之前有緊張，但是我看到畫的一瞬間滿是感動(dòng)，你就是我心中的大畫家！謝謝再百忙之中的盡心盡力！</p> <p> 感國(guó)培精彩，綻教師魅力。最美四月天，是人們心靈綻放的春天，是愛，是暖，是希望，讓教師們將希望播種人間，聆聽花開的聲音，感受生命的色彩。國(guó)培的過程是享受，是激情的碰撞，是專業(yè)知識(shí)的獲得。</p>
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