線上教學(xué)共研討，凝智聚力促發(fā)展

夢(mèng)想

<p>　　教研有道，探索無涯。新冠肺炎疫情阻擋了師生校園的重逢，但阻擋不了開發(fā)區(qū)六中語文教師線上教研的熱情。4月7日晚，語文教研組開展了提高線上教學(xué)有效性的策略研討活動(dòng)，全體語文教師參加本次線上教研。</p> 首先，教研組長(zhǎng)季月珍老師立足于上周青年教師公開課的情況，從先學(xué)后教、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、學(xué)生調(diào)動(dòng)、分層教學(xué)、如何聽評(píng)課等多個(gè)方面帶領(lǐng)全體語文教師開展了“如何構(gòu)建高效課堂”的研討，并針對(duì)接下來的教學(xué)課程安排給大家提供了具有操作性的建議。同時(shí)，季老師還給大家提供了許多線上學(xué)習(xí)的渠道，鼓勵(lì)全體語文老師主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，反思調(diào)整，不斷進(jìn)步。 <div>　　研討是為了落實(shí)，為讓大家充分理解并落實(shí)研討成果，季老師組織冷梅潔和蔡昊韋兩位老師進(jìn)行了課例展示，兩位老師從教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程推進(jìn)、教學(xué)成果反饋等多個(gè)方面進(jìn)行了說課，各位老師從課堂的有效性入手進(jìn)行了評(píng)課，積極熱烈的交流將教研推向了有一個(gè)高潮。</div> 交流產(chǎn)生智慧，研討促進(jìn)發(fā)展。將近兩小時(shí)的線上研討，讓全體老師更明確了提效率，保質(zhì)量的重要性，也為大家接下來課堂教學(xué)的高效構(gòu)建鋪好了路徑。