“隔離不隔愛，陪伴促成長”――川幼小二班第九周《尋找春天》活動報道

小二

春天，一個靜與動完美結(jié)合的季節(jié)，春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天像個天使，踏著愉快的腳步翩翩來到人間。 　　為了讓幼兒感受春天，發(fā)現(xiàn)大自然的美，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，本周，我們小班組開展了《尋找春天》為主題的一系列活動。 　　讓我們跟隨孩子去尋找春天吧！ ??律動――春天到?? 　　春天來了！春天來了！我們脫掉棉襖，感受春的氣息。 ??我和春天有個約會?? 　　小草從地下鉆出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？ ??美麗油菜花?? 　　油菜花象征著生機(jī)、精力旺盛、快樂和正能量。希望寶貝們?nèi)缤粯?，加油?lt;/p> ??種植蒜苗?? 　　春天萬物復(fù)蘇，正是播種的季節(jié)，孩子們興致勃勃，精心挑選大蒜，小心地種下，盼望它快快長大。 　　春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……