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愛護人民幣,從我做起

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如何愛護人民幣 恰逢學習人民幣這一單元,我們柳林小學一年級的學生正在全方面認識人民幣,解密人民幣,具體內容:<br>1.了解人民幣的歷史及作用<br>2.認識各種人民幣<div>3.倡導愛護人民幣<br>4.了解3元人民幣<br>5.杜絕假幣</div><div>6.我是小小調查員</div><div>7.模擬購物<br><br></div> 來,聽聽看,他們認識了哪些人民幣。 人民幣是我國的法定貨幣,是我國主權的象征,代表了國家的尊嚴。既反映了我國民族文化和精神風貌,又體現著我們國家的綜合國力,是我國的國家“名片”。 愛護人民幣,保持人民幣整潔,維護人民幣尊嚴,保障人民幣正常的流通秩序,是我們每一個公民的義務。人民幣整潔度的高低,體現著我們的社會公德水平和文化修養(yǎng),直接關系著國家貨幣的聲譽,愛護人民幣就是愛自己的國家。 聽,孩子們正有理有據地宣傳如何愛護人民幣。 瞧,更多的同學做成小報,用氣泡圖宣傳如何愛護人民幣。 讓我們一起了解人民幣,愛護人民幣,維護人民幣的信譽,從我做起,從現在做起。 此外,孩子們在本期專題中經歷了換一換、查一查、買一買、算一算等活動,加深對人民幣的認識,各單位間的換算,人民幣的計算。在調查中認識價簽上的價格和表示的含義,在購物中,感知"總價、付的錢數、找回的錢數、貴、便宜"等概念。 換一換。 瞧,認真的展示,一張100元 可以兌換成2張5元,一張100元可以兌換5張20元、、、、、、 我是小小調查員 做好防護,去超市實地考察物品價格。 在家網上超市調查物品價格并制作調查表。 模擬購物 先做好價簽,然后擺上開賣啦 歡迎來到我的小鋪。 開張啦,賺錢啦,不急不急,還要找顧客零錢。 與家長互換角色,該我當顧客啦,看看我買了什么,最重要的是我會簡單計算總價錢,明白了付的錢數和找回的錢數的意思,
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