水車園小學(xué)五年級(jí)2班螢火蟲書友會(huì)線上讀書交流活動(dòng)之《王子與貧兒》

盡善盡美

<h3>　　本周書友會(huì)，我們分享的圖書是《王子與貧兒》。這本書是美國(guó)作家馬克·吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。這部小說以16世紀(jì)的英國(guó)為背景，描寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)互換了身份，王子變成了貧兒，貧兒變成了王子的，從而發(fā)生了一系列童話式的故事！相信同學(xué)們通過這一周的閱讀，對(duì)這本書的內(nèi)容已經(jīng)有了一個(gè)全面的認(rèn)知和理解，對(duì)書中的重點(diǎn)人物形象也有了各自不同的認(rèn)識(shí)與評(píng)判，是不是已經(jīng)迫不及待的想要和同學(xué)們一起分享閱讀成果了呢？那么就讓我們相約一起走進(jìn)湯姆和愛德華的童話故事吧！</h3> <h3>每次的書友會(huì)，不管是線上還是線下，我們都在認(rèn)真的策劃，認(rèn)真的準(zhǔn)備。</h3> <h3>終于等到這期書友會(huì)交流活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們都有些迫不及待了。首先由主持人介紹了本書的主要內(nèi)容和作者簡(jiǎn)介。</h3> <h3>接下來每位同學(xué)都展示了自己精心制作的讀書筆記。筆記的內(nèi)容包含了同學(xué)們讀完這本書后對(duì)主要內(nèi)容的概括，好詞好句的積累，讀完書的感想，以及人物性格的分析等等，各有各的特色，各有各的收獲。</h3> <h3>本書有兩條線索，一條是貧兒湯姆在王宮的生活經(jīng)歷，另一條是愛德華王子的流浪生活，同學(xué)們用思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)出了本書的主要故事情節(jié)及人物性格特征。</h3> <h3>同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，表達(dá)了自己最喜歡的書中內(nèi)容和最喜歡的書中人物。貧兒湯姆純潔，善良，機(jī)智，誠(chéng)實(shí)，愛德華王子善良，勇敢，執(zhí)著，仁慈?！锻踝优c貧兒》這本書告訴我們，做任何事情都要不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，心地善良！環(huán)境能影響和改變一個(gè)人，環(huán)境也能造就一個(gè)人，但是不管在哪一種環(huán)境下我們都要勇敢誠(chéng)實(shí)，讓自己的人生變得更有價(jià)值！</h3> <h3>隨后同學(xué)們又大膽的發(fā)揮了想象，假如自己和王子變換了身份，應(yīng)該去做些什么？有的同學(xué)說要好好統(tǒng)治國(guó)家，讓國(guó)家富裕起來，讓大家都過上好日子；有的同學(xué)說會(huì)利用自己的身份幫助貧困的人，給貧窮的人們分一筆錢，讓他們吃好一點(diǎn)兒，穿好一點(diǎn)；有的同學(xué)說要節(jié)省國(guó)家的開銷，并去圖書館學(xué)習(xí)前幾任皇帝的偉大之處，還有的同學(xué)說要考察城市的每一個(gè)角落，并做一份詳細(xì)的計(jì)劃書。實(shí)際上這是一個(gè)令人值得深思的問題。通過孩子們的回答體現(xiàn)出了我們的孩子有一顆純真善良的心。</h3> <h3>陪伴是最長(zhǎng)情的告白！每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都離不開父母的陪伴！在讀書交流活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)們也積極地參與了進(jìn)來，和孩子們一起進(jìn)行了親密的親子讀書交流。</h3> <h3>家長(zhǎng)們的分析更是一語中的，言淺意深，一針見血地指出了文章的重點(diǎn)要點(diǎn)及寫作特點(diǎn)，并語重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們提出了美好的愿望，相信通過家長(zhǎng)們的分享，孩子們一定收獲更大！</h3> <h3>最后是同學(xué)們最喜歡的自由問答環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)更進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)這本書的印象。一本好書是燈塔，引航孩子在黑暗中前行；一本好書是太陽，溫暖孩子成長(zhǎng)的道路一。好書能幫助孩子們發(fā)現(xiàn)前方，并引領(lǐng)他們走向前方。 __曹文軒讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，這位老師會(huì)將文學(xué)的種子埋在孩子的心里，生根，發(fā)芽，最終長(zhǎng)成一棵參天大樹。 __竇桂梅 </h3> <h3>為什么要讀經(jīng)典？經(jīng)典是人類文明的優(yōu)秀代表，人類文明正是通過經(jīng)典而代代相傳的。經(jīng)典是由歷史選擇出來“最有價(jià)值的書”。同學(xué)們讓我們一起多讀書，讀好書！讀經(jīng)典名著，品人生百態(tài)，謀幸福生活，創(chuàng)美好未來。</h3>