<p>書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。</p> <p>4月1日，班班共讀的第一天，知道了，小壁虎，因?yàn)樾”诨⒉幌腚x開媽媽生活，而且小壁虎也不會(huì)獨(dú)立去生活，所以小壁虎為自己起了一個(gè)外號(hào)叫小恐龍。</p> <p>4月2日，共讀第2天，阿霞出現(xiàn)了，阿霞是一名小學(xué)六年級(jí)的農(nóng)村女孩，阿霞的爸爸媽媽都在外省工作，奶奶去世了，爺爺年紀(jì)大了，阿霞不但各門功課的成績(jī)優(yōu)秀，是學(xué)校的好學(xué)生，把家里打理得內(nèi)外干凈，還會(huì)做得很多很多的事情，我還畫了一張阿霞的照片。</p> <p>4月3日共讀第3天，小壁虎和阿霞是好朋友，我從這里看出來(lái)，她想安靜地看課本時(shí)，他會(huì)爬到他身上去，如果那并沒(méi)引起他的注意，他就會(huì)爬到他的課本上去，那時(shí)阿霞就會(huì)平伸一只手，手心朝上而它則會(huì)爬到她手上，心一動(dòng)不動(dòng)地趴著，而阿霞會(huì)將他舉到眼前，欣賞地看著它說(shuō)，可愛(ài)的小壁虎在我家生活的怎么樣啊？</p> <p>4月4日共讀第4天，小壁虎發(fā)生不好的事，是小壁虎爬到一根水管上，可這根管子突然變熱，越來(lái)越燙，小壁虎進(jìn)退兩難，那是電熱水器的管子，阿霞的爺爺正在廚房外的洗浴室里洗熱水澡。</p> <p>4月5日共讀第5天，小壁虎的媽媽是一個(gè)懂得愛(ài)，明事理的媽媽，小壁虎的媽媽沒(méi)有責(zé)怪小壁虎爬上水管，反而覺(jué)得自己是最應(yīng)該反省的，他覺(jué)得賠償蜘蛛嬸嬸100只蚊子是應(yīng)該的，他覺(jué)得小壁虎的生命更重要。</p> <p>4月6日共讀第6天，小壁虎祈禱，真誠(chéng)地希望老天爺能憐憫我們母子倆，我不能失去媽媽，我已經(jīng)夠獨(dú)立生活，如果媽媽能夠出來(lái)，我會(huì)好好孝順?gòu)寢?，千萬(wàn)不要讓媽媽受到任何的傷害，小壁虎媽媽遇到危險(xiǎn)了，真讓人擔(dān)心。</p> <p>4月7日共讀的第7天，我看到了，小壁虎長(zhǎng)久趴在裂縫前等待呼喊，媽媽，燕子，母雞都在旁邊看著它，但沒(méi)有吃掉它，因?yàn)樾”诨⒈┞对谀敲鎵ι系臅r(shí)時(shí)太多了，許多鳥兒都是小壁虎的天敵，小壁虎每天給媽媽喂食物，陪媽媽說(shuō)話，減少媽媽的絕望和煩躁，鼓勵(lì)媽媽，媽媽你不要放棄，希望媽媽能夠堅(jiān)持。</p> <p>4月8日共讀第8天，啄木鳥開始不停地啄那道裂縫，直到它的啄都損傷了，裂紋一點(diǎn)也沒(méi)擴(kuò)大，朋友們不忍心再讓啄木鳥啄下去了，阿霞注意到了那道細(xì)細(xì)的縫墻，同時(shí)看到小壁虎從下面爬上來(lái)，它含了一口水補(bǔ)給墻縫里的媽媽喝。</p> <p>4月9日共讀第9天，阿霞在想怎么有小壁虎在墻縫里面呢！是這小壁虎的媽媽嗎？這只小壁虎是不是在救它的媽媽呢？阿霞說(shuō)小壁虎，你等一等，我去找爺爺過(guò)來(lái)幫忙，爺爺覺(jué)得小壁虎能給另外一只小壁虎喂食，覺(jué)得非常不可思議，同時(shí)感動(dòng)了小壁虎，對(duì)于媽媽的愛(ài)和堅(jiān)持。</p> <p>4月10日，共讀第10天，小壁虎媽媽終于給救出來(lái)了，太開心，小壁虎從阿霞身上學(xué)到了獨(dú)立和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了愛(ài)的力量是偉大的。</p><p>看完這一本書，讓我明白了，學(xué)習(xí)的重要性。</p>
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