“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)拒絕誘惑，做自律小學(xué)生”——新天學(xué)區(qū)新天寄宿制小學(xué)在行動

糖葫蘆

<h3><br><br>　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已日益成為青少年日常生活、學(xué)習(xí)不可或缺的平臺和助手，我們在享受科技成果的同時，更要努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，爭做一名“四有好網(wǎng)民”，提高警惕，增強(qiáng)自我防范意識，時刻注意保護(hù)人身和財產(chǎn)安全才是重中之重。</h3> <h3>　　但是在疫情期間出現(xiàn)了青少年借著線上學(xué)習(xí)的幌子開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響著自己的學(xué)習(xí)和身心健康，甚至還會造成不良的社會影響。為此新天寄宿制小學(xué)開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)拒絕誘惑、做自律小學(xué)生”為主題的宣傳教育活動。</h3> <h3>　　“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)拒絕誘惑，做自律小學(xué)生”<br> 主題班會</h3> <h3>　　同學(xué)們用實際行動證明自己的決心</h3> <h3> 學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害<br><br> 1.毅力和自控能力下降，產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理過度使用網(wǎng)絡(luò)，使青少年對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲的冒險和刺激、在網(wǎng)絡(luò)交友中的方便、以及網(wǎng)絡(luò)中一些不健康內(nèi)容中的誘惑等，會使青少年慢慢形成“網(wǎng)癮癥”，從而對自已的生活和學(xué)習(xí)卻失去興趣，容易導(dǎo)致缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢等問題。<br>　　2.嚴(yán)重影響青少年的身心健康。心理學(xué)專家指出,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年由于長期缺乏社會溝通和人際交流,往往會把虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實生活,其思想和情感都會與現(xiàn)實生活脫節(jié),在心理上則表現(xiàn)出自我封閉、自以為是等抑郁性神經(jīng)癥。<br>　　3.人格異化。部分網(wǎng)絡(luò)游戲以“暴力、兇殺、色情”為主要內(nèi)容,長期玩飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲,火爆刺激的內(nèi)容使游戲者模糊道德認(rèn)知,長期在網(wǎng)絡(luò)游戲中的練級和買裝備,需要消耗大量的時間和金錢,引發(fā)道德失范、行為越軌,甚至導(dǎo)致違法犯罪的問題增多。<br><br><br></h3> <h3>　　沉迷網(wǎng)絡(luò)造成嚴(yán)重后果的案例屢見不鮮</h3> <h3>　　為此我們倡議以下幾點<br>　　1.青少年依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律。自覺遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，自覺選擇健康信息，不參與有害和無用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的信息，切實履行應(yīng)有的社會責(zé)任。<br>　　2.青少年文明上網(wǎng)，傳播正能量。有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍，自覺在學(xué)習(xí)、生活中，在網(wǎng)絡(luò)空間里倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。<br>　　3.理性上網(wǎng)，明辨是非。從自身做起，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕；樹立與之斗爭的信念與決心；敢于擔(dān)當(dāng)，大膽地同網(wǎng)絡(luò)上的雜音噪音、歪風(fēng)邪氣作斗爭，增強(qiáng)明辨是非、判別對錯的能力；提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，爭做網(wǎng)絡(luò)時代的新青年，共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)一步清朗。<br>　　4.善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)知識與技能，提高操作水平，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。<br><br></h3> <h3> 家長如何更好的管理自己的孩子不沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？<br> 當(dāng)然，我們還要根據(jù)孩子的實際情況采取管理辦法。</h3> <h3> 親愛的同學(xué)們，讓我們在這個春暖花開的季節(jié)里舉起右拳鄭重承諾“要合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，做自律小學(xué)生！”</h3> <h3>策劃:李鴻鵠<br>編輯:辛錄霞<br>審核:張文燕</h3>