線上共教研云課助花開

流年微涼

四年級組線上教學活動報道（二） 　　寒雪梅中盡，春風柳上歸。四月的風吹來了新芽的嫩綠，帶來了疫情階段性勝利的好消息，也迎來了小學生即將重新踏進校園的希望。 四年級組全體教師在這將近2個月的“停課不停學”中，從最初的迷茫到現(xiàn)在的從容，有太多的不易但更多的是收獲。 一、單絲不成線獨木不成林，線上教學一開始，組上就把微信群當做辦公室，在組長的帶領下研討備課、交流方法、分享經(jīng)驗、開闊思路，更好地服務于學生。 認真?zhèn)湔n的園丁 微信群里交流 經(jīng)驗分享 　　網(wǎng)絡課堂中，學生們也漸入佳境，課前做好準備，課中認真筆記，課后高效作業(yè)。 孩子們的作業(yè) 孩子們的作業(yè) 　　二、網(wǎng)課期間，師生溝通不暢，教師對學生的知識督促一定要注重實效，在這特殊時期，基礎知識的落實就是我們最好操作也最容易操作的事情，年級組上及時組織了第一階段測試。 認真答題 正在思考 匯總成績 　　三、長時間網(wǎng)上學習較為枯燥，特別是對于小學生而言有難度，而家，也不是一個最佳的學習環(huán)境。為此在第二階段學習期間緊抓學生的思想教育，開展了手工制作、科技小發(fā)明、清明節(jié)手抄報、網(wǎng)上祭祀、觀看電視等系列活動。 向英雄致敬 在家學習也要扎扎實實寫好字，各班開展網(wǎng)上書寫比賽，大家你追我不落人后。 　　四、不斷學習不斷進步，是一名教師的必經(jīng)之路。在這個特殊時期，傾囊相授的同時也需要源源不斷的補給。網(wǎng)絡資源給我們搭建了一個學習的平臺。 　　我們四年級組全體老師一定盡心守護好自己的職業(yè)，利用線上教研與網(wǎng)上教學活動，為學生入學做好充分準備，相信我們一定會在最美的季節(jié)相逢在最美的校園！