停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期依辰 <p>芳菲的四月，如詩(shī)如畫(huà)。</p><p><br></p><p>與溫暖有約，與陽(yáng)光相伴。</p><p><br></p><p>漫步于春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，</p><p><br></p><p> 捻一縷暖風(fēng)，靜靜地守著初放的綠，</p><p><br></p><p>我們也即將迎來(lái)勝利的曙光，</p><p><br></p><p>在祖國(guó)溫暖的懷抱里感受春天的生長(zhǎng)。</p><p><br></p><p>家園攜手，共育春苗，</p><p><br></p><p>愿我們的孩子在家長(zhǎng)朋友的高質(zhì)量陪伴下茁壯成長(zhǎng)??</p> <p>周三</p><p>手工制作《毛毛蟲(chóng)》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試制作毛毛蟲(chóng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)！</p><p>2.學(xué)習(xí)將圓片連續(xù)的粘貼，來(lái)表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)的特征。</p> <p>周四</p><p>科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《乒乓球的沉與浮》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):1.樂(lè)于探索沉與浮的小實(shí)驗(yàn)。</p><p>2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維，發(fā)展幼兒的探索求知欲的精神。</p><p><br></p> <p>周五</p><p>搭建:《蓋高樓》</p><p>目標(biāo):1.鍛煉孩子的反應(yīng)能力，手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p> 2.培養(yǎng)孩子的觀(guān)察力，動(dòng)手操作的能力。</p><p><br></p> <p>本周故事繪本分享:</p><p>《我要上幼兒園》</p><p>活動(dòng)目標(biāo):1、賞析繪本故事，激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的向往之情。</p><p>2、通過(guò)親子共讀，促進(jìn)親子關(guān)系和默契。</p> <p> </p> <p> 親愛(ài)的小朋友們，</p><p><br></p><p> 春光日益濃烈，</p><p><br></p><p> 疫情逐漸平穩(wěn)，</p><p><br></p><p> 等我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，</p><p><br></p><p> 必定你我無(wú)恙、</p><p><br></p><p> 花開(kāi)萬(wàn)里！</p><p><br></p><p> 我們下期再會(huì)！</p> 毛毛蟲(chóng)幼兒繪本目標(biāo)幼兒園孩子能力活動(dòng)溫暖探索