率先垂范科學(xué)引領(lǐng) ——記梁玉驥校長先進(jìn)事跡點(diǎn)滴

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<p>　　梁玉驥同志，中共黨員，大鎮(zhèn)小學(xué)校長。近年來，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士的一致好評。在這次新冠肺炎病毒疫情爆發(fā)以來，他的工作實(shí)績就是最好的證明！ </p> 一、高效統(tǒng)籌，科學(xué)部署，防控工作處處到位<br>　　面對突如其來的新冠肺炎病毒疫情，作為一名黨支部書記、一所學(xué)校的負(fù)責(zé)人，梁玉驥同志主動放棄寒假，大年初四至今，始終堅(jiān)守崗位，奮戰(zhàn)抗疫一線。他帶領(lǐng)全校教職工積極投入工作，真正把每一處的工作落到實(shí)處。（一）反應(yīng)迅速，全面把控。<div>　　當(dāng)上級部門疫情防控命令到達(dá)，梁玉驥校長第一時間組織學(xué)校行政班子召開會議，思路清晰地制定科學(xué)有效的學(xué)校防控工作方案。</div> <p>（二）高校統(tǒng)籌，落實(shí)部署。</p><p> 梁玉驥校長在制定有效防控工作方案基礎(chǔ)上，分期分批召開全校班主任會議、全校教師會議、后勤人員會議，明確職責(zé)，要求所有教職員工做到統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)，實(shí)現(xiàn)層級管理，使大鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校防控工作從一開始就有條不紊，落到實(shí)處。<br></p> <p>（三）嚴(yán)密監(jiān)控，精準(zhǔn)把握。</p><p> 在對湖北籍師生情況掌握、全校師生每日身體狀況調(diào)查上報及外地師生返回佛山情況等排查工作，梁玉驥校長切實(shí)履行校長負(fù)責(zé)行政、行政負(fù)責(zé)室長、室長負(fù)責(zé)教師、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的“層級負(fù)責(zé)制”，倡導(dǎo)全校教師利用微信小程序、騰訊文檔的方式，簡便、直觀記錄，以做好全校師生防控?cái)?shù)據(jù)及時把握和監(jiān)控工作，使每天的防控工作做到嚴(yán)密監(jiān)控、精準(zhǔn)把握，各種數(shù)據(jù)報送及時、全面。</p> （四）親力親為，務(wù)求實(shí)效。<div>　　梁玉驥校長組織教職工做好防疫宣傳工作和輿情應(yīng)對工作，學(xué)校的LED顯示屏、公告欄和宣傳欄等，都有防疫知識和應(yīng)對措施的宣傳；組織做好開學(xué)前防疫準(zhǔn)備工作，帶領(lǐng)后勤部給全校教室安裝消毒燈、儲備防疫物資，每日對校園全面消毒，并組織全校人員進(jìn)行防疫演練，建立病情觀察室，為開學(xué)應(yīng)對突發(fā)的情況做好準(zhǔn)備；帶領(lǐng)學(xué)校黨支部開展抗疫情防控檢查工作，檢查學(xué)校附近托管機(jī)構(gòu)營業(yè)情況和防疫知識宣傳工作；安排班主任對有困難的特別是疫區(qū)學(xué)生進(jìn)行電話或微信的及時慰問、幫扶。以上每項(xiàng)工作，從宣傳開始到行動的每一細(xì)微之處，他都做到親力親為指導(dǎo)落實(shí)，事無巨細(xì)，務(wù)求實(shí)效。</div> <div>二、積極響應(yīng)，科學(xué)管理，線上授課落到實(shí)處<br>　　梁玉驥校長帶領(lǐng)全體教職工積極響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”的號召，從3月2日起全校開展線上授課，并以《給家長的一封信》，動員家長們?nèi)ε浜?、支持學(xué)校線上教學(xué)工作。<br></div> 保證教師授課質(zhì)量。為保證各教師的網(wǎng)上授課質(zhì)量和及時解決教師上課的困難，他協(xié)同教導(dǎo)處組織各科組分批、分時間段來開展線上教學(xué)的培訓(xùn)與研討，要求各科組每周進(jìn)行兩次集體備課。他本人也隨機(jī)親自參與到各科組的備課會議中來，聽取意見和給予指導(dǎo)，并以師徒結(jié)對的科學(xué)方式，給青年教師和老教師在這特殊時期的特殊授課方式中來一場“及時雨”，促進(jìn)新老教師的互相合作學(xué)習(xí)、互相鼓勵進(jìn)步，讓大家真正做到集思廣益，精益求精。<br><br> 保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。為保證學(xué)生的線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，他組織全體教師借助騰訊課堂、曉黑板等平臺，做好網(wǎng)上授課工作。對各級各班學(xué)生上線率進(jìn)行調(diào)查、了解個別不上線原因，落實(shí)及時追蹤、督促及指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難；組織各科教師統(tǒng)一用曉黑板布置作業(yè)和批改作業(yè)，注重作業(yè)布置的有效性、批改評價的科學(xué)性，能讓學(xué)生得到及時、有效的反饋；組織采取靈活多樣的方式來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和解決學(xué)習(xí)困難，如各科設(shè)定每周周測、直播在線測試、Q群在線答疑等。針對師生及家長反饋的各種情況，他統(tǒng)籌平衡教導(dǎo)處、德育處、各級長及各班主任，開展低中高年級各級級會和各班家長會，為學(xué)生的身心學(xué)習(xí)“查漏補(bǔ)缺”，動員家長們更加重視孩子的線上教學(xué)，幫助孩子走穩(wěn)線上學(xué)習(xí)之路，讓學(xué)生的線上學(xué)習(xí)落到實(shí)處，穩(wěn)步提升。雖然是特殊時期，但梁玉驥校長堅(jiān)持讓學(xué)校一些常規(guī)工作正常進(jìn)行，如每周的升旗儀式，每周的班會課及班級作業(yè)評選，寒假“最美小花匠”的評選、“清廉之聲”評選……使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作按部就班，有條不紊。三、率先垂范，寬厚仁和，關(guān)心師生愛護(hù)校園<br>　　在學(xué)校所有工作中，梁玉驥校長充分發(fā)揮著帶頭作用，帶領(lǐng)大家把各項(xiàng)工作想得周到，做得極致。身為一校之長，待人處事公正民主，關(guān)心師生們的身心健康，愛護(hù)校園的環(huán)境。<br> 他統(tǒng)籌學(xué)校心理部門，為師生提供防疫心理疏導(dǎo)，做到不恐慌，不信謠，不傳謠；鼓勵師生在疫情期間在家多運(yùn)動，身心和工作或?qū)W習(xí)都不耽誤,讓體育科組帶領(lǐng)教師們溫習(xí)學(xué)校的廣播體操；帶領(lǐng)黨員教師捐款到抗疫一線；統(tǒng)籌校工會組織了謝燕卿老師的退休歡送會等。平時，他自己常在校園里檢查，一發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)出現(xiàn)哪怕些許問題，立即親自動手或指引教職員工及時處理，盡己所能維護(hù)好我們將來疫情結(jié)束朝夕相見的校園。四、成績卓然，領(lǐng)導(dǎo)肯定，譜寫校園防疫新樂章<br>　　從疫情防控一系列的工作到線上教學(xué)工作，梁玉驥校長帶領(lǐng)全校教職員工運(yùn)用科學(xué)有效的方法，將每一項(xiàng)工作力求做到最好。他帶領(lǐng)大家做的工作及他本人優(yōu)秀的工作能力，一致得到了鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評！ <p>　　一位好校長，會引領(lǐng)出一所好學(xué)校。梁玉驥校長是一盞明燈，為師生指明方向。以上只是梁玉驥校長在工作中真實(shí)寫照的點(diǎn)滴。在疫情下，他帶領(lǐng)了全校教職工積極投身于學(xué)校教育教學(xué)工作中，為抗擊疫情奉獻(xiàn)了巨大的力量，譜寫了我們大鎮(zhèn)小學(xué)的防疫新樂章！</p> <p>文字：羅雯</p><p>圖片：陳藝琳</p><p>審核：鄭亮輝、何慧嬋、曹燕琳</p>