<p> 隔空不隔愛,家校永遠(yuǎn)在一起。家校共育工作不會(huì)因?yàn)橐咔榈淖钃醵V?,為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校工作,共同做好疫情防控期間學(xué)生的居家學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo),達(dá)到家校共育的一致性和有效性,四月十日晚南山小學(xué)部通過(guò)釘釘直播召開了一次特殊的“家校同心,師生同行”線上家長(zhǎng)會(huì)。開會(huì)之前呢,二年級(jí)七個(gè)班積極組織,全員老師全身心投入此次家長(zhǎng)會(huì)籌備當(dāng)中,來(lái)看看班主任們都制作了哪些精美的視頻圖片?我們一起來(lái)看看!</p> <p> 會(huì)議開始了~老師們紛紛化身主播,與學(xué)生和家長(zhǎng)展開“面對(duì)面”的交流。下面來(lái)看看他們都交流了哪些內(nèi)容~</p> <p> 優(yōu)秀作業(yè)的展示</p> <p> 為了實(shí)現(xiàn)本次線上家長(zhǎng)會(huì)的成功開展,先是觀摩學(xué)習(xí)操作線上家長(zhǎng)會(huì),緊接“三人組”進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)模擬測(cè)試,才到最后的完美呈現(xiàn)。各班主任教師事先就在班級(jí)群里進(jìn)行了提早布置和通知,以便家長(zhǎng)朋友們能準(zhǔn)時(shí)地參與本次家長(zhǎng)會(huì)。線上家長(zhǎng)會(huì)是架設(shè)學(xué)校與家庭在此疫情期間能協(xié)同教育的橋梁,因此,通過(guò)班主任的提前安排,全體家長(zhǎng)和孩子也積極參與,熱情高漲,實(shí)現(xiàn)孩子居家學(xué)習(xí)和生活的最優(yōu)化,關(guān)注孩子在疫情期間的成長(zhǎng)細(xì)節(jié),形成教育合力,提升線上教育教學(xué)的成效。</p> <p> 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,主要任課教師認(rèn)真分析了學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)和孩子分享各科學(xué)習(xí)的好方法,指導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí),促進(jìn)孩子在居家學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長(zhǎng)。展示優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)樣態(tài),請(qǐng)榜樣家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶,為有困難的家長(zhǎng)答疑解惑。同時(shí)特別提醒家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理和情緒,多加引導(dǎo),創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的外部環(huán)境。</p> <p> 有語(yǔ)文的預(yù)習(xí)方法和閱讀習(xí)慣,有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧,還有英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫呢!</p> <p> 同時(shí)分析進(jìn)步退步的原因</p> <p> 老師們希望不僅僅解決學(xué)生能夠上網(wǎng)課的技術(shù)問(wèn)題,更要解決家長(zhǎng)如何有效指導(dǎo)孩子更好的上網(wǎng)課的教育問(wèn)題。</p> <p> “隔屏不隔愛”的和諧畫面,拉近了家長(zhǎng)和老師之間的距離。通過(guò)“線上家長(zhǎng)會(huì)”科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)有效應(yīng)對(duì)疫情,合理安排孩子居家學(xué)習(xí)、居家鍛煉,讓“加長(zhǎng)版”寒假成為“加強(qiáng)版”寒假,給廣大家長(zhǎng)朋友“服下”了一顆安撫情緒的“定心丸”。讓家校合力,靜待花開,線上溝通,共謀未來(lái)。</p>
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