崇尚科學(xué)，敬畏英雄——?？谑协偵接變簣@中班組“停課不停學(xué)”主題活動(dòng)（二）張老師 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">寶貝的快樂與我們分享～??????????</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">踏著春天的氣息 ??????</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">元?dú)鉂M滿的一周開始啦??????</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="font-size: 18px;"> “停課不停學(xué)”，與孩子們一起聽一聽、學(xué)一學(xué)、動(dòng)一動(dòng)、玩一玩，調(diào)節(jié)身心，讓宅家生活豐富起來(lái)，家園合作一起攜手安全度過這個(gè)特殊的假期。老師們繼續(xù)為寶貝們分享有趣的課程……</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 本周學(xué)習(xí)活動(dòng)打卡進(jìn)行時(shí)！??</span></p> 科學(xué)探究活動(dòng)《有趣的易拉罐》 <p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1.反復(fù)操作、細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)易拉罐傾斜獨(dú)自站立的方法，感受科學(xué)探究的活動(dòng)樂趣。</p><p> 2.積極主動(dòng)并清楚地表達(dá)自己的操作過程和發(fā)現(xiàn)。</p><p>材料準(zhǔn)備：</p><p> 一個(gè)易拉罐、一杯水、抹布</p><p>實(shí)驗(yàn)步驟：</p><p> 1.將一個(gè)易拉罐、一杯水放置在平整的桌面。</p> <p> 2.嘗試將空的易拉罐傾斜放在桌面上。</p> <p> 發(fā)生了什么事？</p> <p> 3.把空的易拉罐加上三分之一的水</p> <p> 我們?cè)賮?lái)試一試</p> <p> 慢慢的松開手，側(cè)著的易拉罐站起來(lái)啦！</p> <p> 通過這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)易拉罐還可以這么玩，空空的易拉罐傾斜著不能立在桌面上，可是，當(dāng)我們加入適量的水，很輕易的就將易拉罐斜著立在桌面上，并且輕輕撥動(dòng)易拉罐，它仍然能穩(wěn)穩(wěn)地斜立著。</p><p>實(shí)驗(yàn)原理：</p><p> 要讓物體保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，關(guān)鍵是要找到重心?？盏囊桌?，由于其重心較高，且與著力點(diǎn)很難處于同一條豎直線上，所以我們很難將其斜立在桌面上（仔細(xì)調(diào)整其實(shí)也是可以斜立的，不過操作起來(lái)非常困難）。而當(dāng)我們往易拉罐裝上三分之一水后，整個(gè)易拉罐的重心就和著力點(diǎn)可以處于同一條豎直線上，并且此時(shí)重心偏低，更容易讓我們有機(jī)會(huì)讓其處于平衡。</p><p>指導(dǎo)意見：</p><p> 1.讓幼兒先觀察傾斜立不倒的圖片，認(rèn)真觀察，為什么能斜立不倒呢？讓孩子帶著問題去探索。</p><p> 2.鼓勵(lì)孩子嘗試用多種方法讓傾斜的易拉罐站立。</p><p> 3.玩游戲的時(shí)候，要準(zhǔn)備好抹布哦，因?yàn)殡S時(shí)會(huì)“水漫金山”哦！</p> 自然科學(xué)《小蝌蚪成長(zhǎng)記》 <p> 時(shí)下正是春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小蝌蚪早已被小朋友們熟悉，但是你了解那些大腦袋，細(xì)尾巴的家伙嗎？小蝌蚪是怎樣變成青蛙??的呢？跟爸爸媽媽走出戶外，一起去尋找小蝌蚪，并和爸爸媽媽一起觀察記錄小蝌蚪的成長(zhǎng)過程吧。沒找到小蝌蚪也沒有關(guān)系，我們先在線上一睹為快！</p><p><br></p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p> 1、提高幼兒觀察力，激發(fā)孩子的科學(xué)探究欲望。</p><p> 2、了解小蝌蚪生長(zhǎng)過程及生長(zhǎng)過程中外形特點(diǎn)。</p><p> 3、知道小青蛙是益蟲，我們要保護(hù)，激發(fā)孩子熱愛大自然的情感。</p> <p> 看完了視頻，小朋友們還記得小蝌蚪是怎么變成青蛙??的嗎？我們一起來(lái)回憶一下吧。</p> <p> 小任務(wù)：爸爸媽媽幫助孩子們把觀察到的小蝌蚪的成長(zhǎng)過程用繪畫的形式記錄下來(lái)吧。</p> <p>活動(dòng)建議與指導(dǎo)：</p><p> 1.和孩子一起閱讀關(guān)于蝌蚪和青蛙的書籍，并嘗試模仿蝌蚪和青蛙。</p><p> 2.親子一起進(jìn)行關(guān)于蝌蚪和青蛙的游戲活動(dòng)。</p> 手工《小雨傘折紙》 <p> 淅瀝瀝的春雨，撐著小花傘，踩踩小水坑，看著濺起的小水珠，聽聽細(xì)雨的聲音，感受春天的氣息~今天我們就一起來(lái)做一幅雨傘折紙畫吧~</p><p>材料準(zhǔn)備:</p><p> 彩色手工紙、油畫棒/水彩筆、固體膠</p> <p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p> 1.學(xué)會(huì)手工折紙傘，鍛煉手指靈活性。</p><p> 2.感受春季雨天的氛圍。</p><p> 3.發(fā)展想象力，根據(jù)自己的想象創(chuàng)作出春雨傘景圖。</p><p><br></p><p>操作步驟:</p><p> 1.將彩色手工紙從中間對(duì)折再對(duì)折，重復(fù)多次直到折成細(xì)長(zhǎng)條后展開。</p> <p> 2.沿著折痕一正一反折成折扇形，折完后從中間對(duì)折，中間用固體膠粘合，傘面就完成了。</p> <p> 3.將傘面涂上固體膠粘貼到卡紙上，在雨傘下方添上傘柄，在傘周圍畫出雨滴。</p> <p> 4.添上情景，畫出草地和花朵??圖上顏色，春雨撐傘圖就好畫啦。</p> <p>指導(dǎo)建議:</p><p> 1.讓孩子折紙前，家長(zhǎng)先示范講解折紙步驟，讓孩子觀察理解后再動(dòng)手操作。</p><p> 2.提醒孩子繪畫時(shí)換顏色添畫，多種色彩讓畫面更豐富。</p><p> 3.本活動(dòng)的主題是“雨傘折紙畫”即在手工折紙的基礎(chǔ)上添畫。美篇作品僅供參考，在操作過程中，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子大膽想象，在創(chuàng)作中加入自己的想法。如雨傘的花樣款式、傘在圖中的構(gòu)圖位置、圖中的情景等可以讓孩子充分發(fā)揮想象力，添上人物/動(dòng)物/植物，勾畫出一幅撐傘雨中漫步圖作品。</p> 律動(dòng)《身體妙妙妙》 <p> 中班孩子的活動(dòng)量和活動(dòng)內(nèi)容，要比小班孩子大很多，孩子對(duì)自己身體的興趣，也開始萌芽。</p><p>中班律動(dòng)《身體妙妙妙》</p><p>一、目標(biāo)：</p><p> 1.對(duì)身體的各部位及功能有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。</p><p> 2.能隨著音樂的提示大膽的用身體表演，體驗(yàn)身體律動(dòng)帶來(lái)的愉悅。</p><p>二、過程：</p><p> 1.觀察自己的身體有哪些部位，可以做些什么動(dòng)作。</p><p> ①我們想一想手可以做些什么動(dòng)作？</p> <p> ?、?頭可以做什么動(dòng)作呢？</p> <p> ?、?肚子可以做什么動(dòng)作呢？</p> <p> ?、?腳可以做什么動(dòng)作呢？</p> <p> 2、聽音樂（背景音樂），想一想</p><p>音樂中提到了身體的哪幾個(gè)部位？</p> <p> 3.跟著老師一起來(lái)跳一段吧！</p> 手工《花兒朵朵》 <p> 親愛的孩子們，今天劉老師帶領(lǐng)大家一起做一朵美麗的花兒，讓我們一起來(lái)看看需要哪些材料吧！</p> <p>準(zhǔn)備材料：</p><p> 剪刀（在父母的監(jiān)督下安全使用）</p><p> 多種顏色卡紙</p><p> 膠棒</p><p> 水彩筆</p> <p>我們一起來(lái)動(dòng)手制作吧??！</p> <p> 第一步：準(zhǔn)備正方形彩紙一張，并把它平分成16份。</p> <p> 第二步：貼花條</p><p> 準(zhǔn)備一張白色素描紙或者A4白紙</p> <p> 在A4白紙的一角，把彩紙條貼成十字、米字，然后插空粘貼，直到把16條彩紙條全部貼完。</p> <p> 第三步：卷花瓣，剪花蕊</p><p> 用筆桿將所有的彩紙條卷向中間，這樣菊花雛形就做好了。</p> <p> 剪一個(gè)黃色的圓形，對(duì)折兩次，用剪刀把四周剪成細(xì)條，然后用卷花瓣的方法，把花蕊卷好。</p> <p> 按照同樣的方法再做幾多菊花，已經(jīng)有點(diǎn)漂亮了吧</p> <p> 第四步：剪葉子，組裝菊花</p><p> 把綠色彩紙對(duì)折，用筆畫出葉子的痕跡，用剪刀剪出葉子，可多剪幾片。（可以請(qǐng)自己家長(zhǎng)幫助哦?。?lt;/p> <p> 用綠色細(xì)長(zhǎng)條當(dāng)做花徑，貼在菊花花朵下方，然后把葉子裝飾在合適的位置</p> <p> 一張美麗的菊花裝飾畫就做好了，效果是不是棒棒噠！</p><p> 期待你們制作出別出心裁的作品。</p><p> 把你們制作的美麗菊花一起分享出來(lái)吧！！</p> <p>溫馨提示：</p><p> 1.中班的小朋友已經(jīng)有很強(qiáng)的動(dòng)手能力了，爸爸媽媽可以完成環(huán)節(jié)部分，比如幫孩子畫出比較難畫的圖案，然后指導(dǎo)孩子剪下來(lái)等，小朋友來(lái)試著完成小細(xì)節(jié)部分喲！</p><p> 2.利用生活中熟悉的物品制作各種充滿童趣的作品，在剪、折、粘、貼過程中有效地激勵(lì)孩子動(dòng)手操作，既訓(xùn)練了他們的觀察力、想象力，同時(shí)又使孩子的手越來(lái)越靈巧、頭腦越來(lái)越聰明。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 春天??已經(jīng)來(lái)了</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 花??也開了</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 也會(huì)迎來(lái)見面??</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 堅(jiān)信會(huì)越來(lái)越好</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">希望</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">爸爸????媽媽????積極參與</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">用心??陪伴</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">見證成長(zhǎng)??！</span></p><p><br></p> <p>圖/文：張巧玲</p><p>初審：王海紅</p><p>審核：洪娟</p> 易拉罐孩子小蝌蚪折紙雨傘對(duì)折青蛙活動(dòng)菊花爸爸媽媽