<p> 為提高學校應對新冠肺炎疫情防控應急處置能力,確保學校全員、全方位、全過程安全地開學,根據(jù)墊江縣教委新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組的要求,2020年4月9日下午2:30墊江八中開展新冠肺炎疫情防控應急處置演練。</p> <p> 4月9日上午應急處置演練的全體工作人員和角色扮演者(全校班主任、部分教師代表)早早來到學校。此次演練楊剛副校長擔任總指揮并召開培訓會,要求大家在演練中嚴格執(zhí)行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規(guī)定動作,筑牢校園疫情防控基礎(chǔ),規(guī)范應急處置流程。</p><p> 演練場景包含校門、教室、食堂、寢室等多個場景!</p> <p> 場景一:學校東門;</p><p> 場景設(shè)置:學生返校,報名入學;</p> <p> 學生報名設(shè)置兩個通道,每個通道有兩名班主任和多名安保人員嚴控,要求每位同學戴口罩、測體溫、嚴消毒、一米距離,班主任老師負責填寫《墊江第八中學校新冠肺炎疫情期間入學登記表》、收取學生的健康承諾書并發(fā)放《墊江第八中學校新冠肺炎疫情防控宣傳》。</p> <p>學生王某進校時體溫異常,被醫(yī)護人員帶到隔離室進一步觀察</p> <p> 場景二:教室</p><p> 場景設(shè)置:學生王某課堂上突然昏迷</p><p> </p> <p> 課堂上王某突然昏迷,任課教師及時聯(lián)系校醫(yī)并告知班主任,班主任報告值日行政并通知心理咨詢教師對其余學生心理安撫。</p> <p> 場景三:學生寢室</p><p> 學生晚睡回寢室要求有序排隊,宿舍管理員對每位同學測量體溫以及寢室突發(fā)緊急情況處理</p> <p> 場景四:學生就餐</p><p> 場景設(shè)置:學生一日三餐實行錯時錯峰就餐!每個班派四名同學在班主任帶領(lǐng)下到食堂領(lǐng)餐,學生、教室一分二同向就坐,時刻做到間隔一米距離。</p> <p> 發(fā)現(xiàn)體溫異常學生立即啟動新冠肺炎防控應急預案</p> <p> 楊剛副校長擔任總指揮,澄溪鎮(zhèn)府余大貴鎮(zhèn)長,縣教委劉興堯和黃恩倫出席觀摩演練</p> <p>演練結(jié)束后余大貴鎮(zhèn)長對我校新冠肺炎疫情防控應急處置演練做總結(jié)</p> <p> 未雨綢繆早當先,居安思危謀長遠。疫情防控我做好,春暖花開盼你歸!</p>
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