<p>七十多天的抗擊疫情,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下,在全體教師的共同努力下,我校的抗擊疫情工作取得了圓滿的碩果。當(dāng)前,疫情還沒有結(jié)束,盡管7O多天的奮斗,老師們非常的疲憊,但是,他們沒有一個(gè)叫苦叫累的。面對(duì)開學(xué)的日益臨近,老師們除了繼續(xù)做好防疫之外,還有一個(gè)更大的問題需要面對(duì),這就是網(wǎng)上上課時(shí)的不自律的學(xué)生的學(xué)習(xí)效率問題。(低年級(jí)孩子的自控能力差)。針對(duì)這一問題,我們二年級(jí)組,在年級(jí)主任唐廣勇的倡導(dǎo)下,在本年級(jí)群組里,老師們經(jīng)過了反復(fù)的討論磋商,已經(jīng)制定出了行之有效的教學(xué)方案,老師們把自己的教學(xué)方案做到了最優(yōu)。力爭在開學(xué)之后,使不自律的學(xué)生,盡快的改掉陋習(xí),順利的回歸到正確的學(xué)習(xí)軌道上來。用我們常說的一句話就是“堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬”。一手抓防疫,一手抓教學(xué),不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我們堅(jiān)信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的真抓實(shí)干下,我們一定會(huì)向社會(huì)交出一份合格的答卷。</p>
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