閱讀伴成長書香潤家風——灌陽縣直屬機關幼兒園（勝利路園）開展“書香八桂，父母同行”親子閱讀活動

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為全面貫徹落實習近平同志關于注重家庭、注重家教、注重家風的指示精神，充分發(fā)揮家庭親子閱讀在培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀文化和優(yōu)良家風，傳播科學家庭教育理念，培養(yǎng)孩子良好閱讀習慣，構建社會主義家庭文明新風尚等方面的重要作用。灌陽縣直屬幼兒園勝利路園響應上級號召，以全民閱讀日（4月23日）為契機開展了“書香八桂，父母同行”親子閱讀活動，通過家長和孩子共同參與親子閱讀，培養(yǎng)孩子及其家庭成員良好的閱讀習慣，密切親子關系，傳承優(yōu)良家風。 策劃啟動，宣傳動員 　　老師們在解讀文件傳達的精神后，向家長發(fā)布了“親子讀書活動”的宣傳，號召親子共讀，并鼓勵家長朋友們積極參與到“書香八桂，父母同行”親子閱讀活動中，為培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣而共同努力。 親子共讀，溫馨陪伴 　　孩子們在爸爸媽媽的陪伴下，用小眼睛看大世界，在書海中漫步、在書香中成長，在循循引導下，孩子們和爸爸媽媽一起講故事，好多新奇的發(fā)現(xiàn)讓他們興致勃勃、認真專注，快樂地暢游在圖書王國里！ 　親子閱讀是孩子們最喜歡的閱讀方式，他們可以一邊看圖一邊聽爸爸媽媽的講述，還可以在和爸爸媽媽交流的過程中，發(fā)揮想象，自己續(xù)編故事。 　　春暖花開，即便疫情當前，孩子們也能在家長的溫暖陪伴下與書為友，享受著這份濃濃的親情與文化大餐。 書海行走，對話世界 　　在爸爸媽媽忙碌的時候，孩子們也可以自己回味家人給他們講過的繪本故事哦！ 瞧，孩子們認真挑選繪本，津津有味看書的小模樣，真是讓人忍俊不禁。 　　當然有的孩子還會充當“小大人”，將爸爸媽媽講過的故事說給自己的弟弟妹妹聽。 “閱伴”同讀，更加精彩 　《指南》中指出：“ 語言是思維的工具，是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用中發(fā)展起來的，應為幼兒創(chuàng)設自由、輕松的語言交流環(huán)境，鼓勵和支持幼兒敢說、想說、喜歡說?！?lt;/p> 因此活動中我們還開啟了“閱伴”模式，小朋友邀請一名家庭成員，組成親子閱讀小隊，共同參與“閱伴”讀書活動。通過語音、視頻等多種形式欣賞繪本，為小朋友們提供了大膽表達、自我展示的平臺，下面我們來看看小主播和家人給我們帶來了什么有趣的故事吧！ 溫馨小建議 　　松居直說：“念書給孩子聽，就好像牽著孩子的手到故事國去旅行，共同分享一個充滿溫暖語言的快樂時光；而親子之間豐富的語言交換，是送給孩子最大的財富?！蔽覀儜┱埬浩綍r要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書；在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。以下是我們的溫馨小建議：1、家長和孩子可以將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上20分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流。2、把親子閱讀作為家庭生活中的基本生活方式。3、積極嘗試豐富多樣的親子閱讀方式。4、待疫情結束后，可以帶孩子去參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。 結束語 <h3>　　親子共讀，是最優(yōu)美的姿勢；親子共讀，是最高貴的教育；親子共讀，伴我們共同成長。蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養(yǎng)、品行端正，值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。”親愛的家長，在這萬物蘇醒、播種希望的春季里，讓我們?yōu)楹⒆邮捌鹨活w書籍的種子，播種一個愛閱讀的習慣，讓閱讀伴隨孩子的童年快樂成長，讓書香浸潤那顆幼小的心靈，讓我們用閱讀彩繪孩子美好的童年！ </h3>