雨后天晴的美篇

雨后天晴

停課不停學(xué)，教研促成長(zhǎng)——二年級(jí)語(yǔ)文教研 　　二年級(jí)全體教師團(tuán)結(jié)一心，積極籌備，迅速進(jìn)入線上工作狀態(tài)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，全面落實(shí)家校聯(lián)手，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主高校學(xué)習(xí)。 教師按照課程表安排，每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，隨時(shí)在線答疑解惑，結(jié)合自己備課內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。 根據(jù)當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，布置適量的作業(yè)，并且能夠突出教學(xué)的重難點(diǎn)，及時(shí)鞏固知識(shí)。 我們認(rèn)真的批改每一分作業(yè)，及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)和幫助?！栋嗉?jí)小管家》解決了刷屏的問(wèn)題，讓我們的作業(yè)批改更方便快捷。 “停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)?！毕嘈盼覀冇袑W(xué)校強(qiáng)有力的支持，有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有家長(zhǎng)們的全力配合，孩子們一定會(huì)在本次特殊的學(xué)習(xí)過(guò)程中，得到歷練，增長(zhǎng)本領(lǐng)。孩子們，期待著花開(kāi)正濃時(shí)，我們?cè)谛@里相遇，你會(huì)成為更好的自己。