<p><b> 當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕, 當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為必須堅(jiān)守的戰(zhàn)場。我覺得語文教材是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,要想開學(xué)后孩子們能將學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),就離不開課堂筆記。</b></p><p><b> 為了嚴(yán)格要求自己,像學(xué)生一樣做好課堂筆記,做好孩子們的榜樣,才能使我的孩子們真正地落實(shí)了“停課不停學(xué)”。每一次備課我都精心準(zhǔn)備課堂上掌握的重點(diǎn),理清羅列到課本上。上課前一天讓孩子們做好預(yù)習(xí),觀看老師的課堂筆記,提前記錄,以免影響課堂效果。上直播課的時(shí)候,手機(jī)照著語文課本帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí),讓孩子們根據(jù)課堂筆記每一句去具體分析,一目了然,更加直觀的不依賴課件去講課,這也使我們班的孩子的學(xué)習(xí)留下了痕跡,開學(xué)后的復(fù)習(xí)工作有章可循。</b></p><p><b> 目前我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩個(gè)單元,復(fù)習(xí)工作告一段落。下面是第一,第二單元的課堂筆記。由于美篇可以更好地保存,今天老師把第一手課堂筆記圖片,全部整理完畢。方便四年級(jí)同學(xué)們查閱遺漏地方,更好的復(fù)習(xí),迎接下一階段測試。</b></p> <p><b> 相信孩子們在家也能像平時(shí)上課一樣認(rèn)真記住知識(shí)點(diǎn),回歸課本,把每一課的語文知識(shí)學(xué)扎實(shí)學(xué)透,舉一反三,融合貫通。相信在家的努力不會(huì)白費(fèi),只有養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,做筆記習(xí)慣,多讀多思考,提高語文素養(yǎng)。開學(xué)后我們的功課是不會(huì)落下的,加油,我的孩子們!</b></p>
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