重逢喜悅，期待成長(zhǎng) ——渭源縣蓮峰鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)學(xué)第一天

陽(yáng)光

和煦的微風(fēng)吹綠了沉寂的幼兒園，吹開(kāi)了五彩的花，吹出了青澀的果；；吹來(lái)了闊別已久的你和我。終于，我們相聚在這美麗的幼兒園。 由于冠狀病毒，大家過(guò)了一個(gè)特殊的寒假，目前全國(guó)疫情防控工作做得十分扎實(shí)，每一個(gè)人的防疫意識(shí)都在提高。為了迎接寶貝們回園，全體教工響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和德美總部的號(hào)召，對(duì)全園衛(wèi)生進(jìn)行了“大作戰(zhàn)”，全面有序地開(kāi)展防疫工作，落實(shí)到人，做到衛(wèi)生無(wú)死角。 為確保幼兒入園有序開(kāi)展，5月20日，根據(jù)《渭源縣教育局關(guān)于對(duì)幼兒園和特殊教育學(xué)校2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展評(píng)估的通知》《渭源縣蓮峰學(xué)區(qū)關(guān)于對(duì)幼兒園2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估的通知》疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周永霞主持會(huì)議并對(duì)開(kāi)學(xué)事宜進(jìn)行了周密部署。 根據(jù)評(píng)估，我園達(dá)到開(kāi)學(xué)條件。周園長(zhǎng)傳達(dá)《渭源縣教育局關(guān)于做好2020年春季學(xué)期全縣幼兒園和特殊教育學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的通知》文件精神并對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行通知落實(shí)。 　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們終于迎來(lái)孩子入園。一縷微光照進(jìn)了沉睡的幼兒園，也照亮了園內(nèi)老師們忙碌而又安靜的身影。 　　開(kāi)學(xué)后的幼兒園是這樣的。 場(chǎng)景一教師入園前測(cè)溫消毒 1.值周值班教師提前上班進(jìn)行自我檢查，保證自己的體溫等各方面正常，步入測(cè)溫崗位。 　　　2. 教師入園 教師在校門口專設(shè)的入校通道保持一米間距排隊(duì)等待入校，檢測(cè)人員依次對(duì)到崗教師進(jìn)行測(cè)溫消毒，體溫正常者進(jìn)入校園。 場(chǎng)景二入園前各區(qū)域消毒通風(fēng) 檢測(cè)合格的到崗人員認(rèn)真做好幼兒入園前的各區(qū)域消毒和通風(fēng)工作。并做好幼兒雙手消毒的準(zhǔn)備工作。 場(chǎng)景三幼兒入園前測(cè)溫消毒。 幼兒按照從大班級(jí)到小班級(jí)入園的順序到校門后，按學(xué)校錯(cuò)峰入園順序進(jìn)行測(cè)溫，家長(zhǎng)與幼兒不牽手，前后間距至少1米。家長(zhǎng)將幼兒送到止步線，測(cè)量體溫并消毒后進(jìn)入幼兒園。主班教師對(duì)本班幼兒進(jìn)行晨檢，檢查無(wú)異常后，通過(guò)通道進(jìn)入班級(jí)。 場(chǎng)景四洗手如廁消毒。 到達(dá)班級(jí)門口后，主班教師進(jìn)行二次晨檢，確認(rèn)無(wú)異后帶領(lǐng)幼兒通過(guò)七步洗手法進(jìn)行洗手消毒。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行如廁，如廁以后及時(shí)進(jìn)行洗手。 場(chǎng)景五觀看視頻 通過(guò)觀看視頻，了解入園的基本流程以及注意事項(xiàng)，有自身防范意識(shí)。 場(chǎng)景六喝水環(huán)節(jié) 為了避免一起喝水造成聚集的情況，我園實(shí)行錯(cuò)峰喝水，一位孩子一位孩子輪流喝水。 場(chǎng)景七集體教育活動(dòng) 根據(jù)本班情況，做好開(kāi)學(xué)第一課的工作，對(duì)幼兒進(jìn)行防疫知識(shí)的講解。 場(chǎng)景八區(qū)域游戲活動(dòng) 根據(jù)本班的特色區(qū)域進(jìn)行游戲，避免了一起扎堆的情況，將幼兒分為好幾個(gè)區(qū)域進(jìn)行游戲。 場(chǎng)景九幼兒錯(cuò)峰離園 把好離園關(guān)，離園時(shí)，避免幼兒群體接觸，實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。幼兒排隊(duì)離園，保持1米的距離，分級(jí)有序離園。 場(chǎng)景十活動(dòng)區(qū)清掃消毒 幼兒安全離園后，班主任做好活動(dòng)區(qū)清掃消毒消毒液浸泡專用拖把，擦拭后家用紫外線燈照射消毒。 通過(guò)此次疫情防控，開(kāi)學(xué)入園活動(dòng)，使我園教師進(jìn)一步熟練掌握開(kāi)學(xué)疫情防控工作流程，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校疫情防控有效性，提升了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情事件的防范能力和應(yīng)急處理能力。