13、《貓》第二課時(shí)

木蘭

<h5><font color="#39b54a">上課時(shí)間：</font> 2020年4月 10 日下午第 1 節(jié)<br><font color="#ed2308">教學(xué)課題：</font>13課《貓》第二課時(shí)<br><font color="#39b54a">自學(xué)目標(biāo)</font> ：</h5><h5>1、有感情地朗讀課文，體會(huì)作者是如何把貓的特點(diǎn)寫具體的，感受作者對(duì)貓的喜愛之情。<br>2、激起熱愛生活的情感，激發(fā)課外觀察動(dòng)物的興趣<br><font color="#ed2308">自學(xué)指導(dǎo) ：</font></h5><h5>1、指導(dǎo)回顧課文主要內(nèi)容：這篇課文主要寫了貓的哪幾種不同的形象？各有什么特點(diǎn)？<br>2、舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓？再把你的體會(huì)有感情的讀出來。<br>3、學(xué)會(huì)作者描寫動(dòng)物的表達(dá)特點(diǎn)，會(huì)照樣子仿寫。<br><font color="#39b54a">重點(diǎn)解析</font> ：</h5><h5>本課圍繞貓的可愛講了四層意思：1、貓時(shí)而乖巧、盡職，時(shí)而貪玩任性。2、貓高興時(shí)溫柔可親，不高興時(shí)懶得理人。3、貓既膽小怕事又勇敢好斗。4、滿月的小貓調(diào)皮、天真可愛。<br> 本課教學(xué)從整體入手，再到部分，使學(xué)生在品詞賞句中理解課文內(nèi)容的同時(shí)，學(xué)會(huì)語文閱讀的方法。</h5>