“中國夢.勞動美”幸福小學勞動技能大賽活動方案

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勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗。全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。 ——習近平 指導思想 勞動是幸福的源泉。幸福小學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持德智體美勞全面發(fā)展的教育宗旨和“立德樹人、生活教人”的理念，培養(yǎng)學生自理自立的能力，引導學生在勞動中磨練意志品質，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，使學生逐步形成崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動、勤于創(chuàng)造的良好品質。 活動目標 1、堅持以勞樹德，培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動、誠實勞動的良好品質。 2、堅持活動育人，讓學生在豐富多彩的活動中感受勞動的樂趣，獲得全面健康的發(fā)展。 3、堅持生活教人，倡導“自己的事情自己做，每天勞動20分鐘”，讓學生在日常生活實踐中體驗勞動的價值，提高生活本領。 競賽項目 一年級：系鞋帶 二年級：剝雞蛋（熟） 三年級：洗碗筷 四年級：削蘋果（削皮刀） 五年級：穿針引線釘鈕扣 六年級：搟面皮、包餃子 競賽時間 4月29日各班召開勞動技能大賽，以視頻的形式進行交流展示；同時在空間秀上展示勞動照片和活動感言，班級以美篇形式上報活動信息。4-6年級每班擇優(yōu)上交10份圖文并茂的勞動感悟，A4紙打?。ㄋ误w4號，邊距2cm）。 評選表彰 班主任和家長代表3-5人擔任評委。由各班家委會自主制定評比細則，每班評選出 10名班級“勞動小能手”進行表彰。 “童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，家庭是實施勞動教育的重要場所。勞動價值觀的導入和習慣的養(yǎng)成，離不開家庭和社會的協(xié)同，家庭潛移默化的影響尤為重要。習近平總書記說，一勤天下無難事，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。愿每一個家庭都樹立崇尚勞動的家風，每一位家長都在日常生活中言傳身教，每一位幸福學子都勤奮學習、熱愛勞動、勇于創(chuàng)造，用勤勞的雙手成就美好的未來！ 唐山市路北區(qū)幸福小學 2020年4月10日