最是一年春好處，線上教學(xué)綻芬芳 ——四年級(jí)

小明老師

不一樣的2020年，迎來(lái)了不一樣的開(kāi)學(xué)。為切實(shí)做好疫情防控工作，確保延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生的居家學(xué)習(xí)、個(gè)人防護(hù)和心理疏導(dǎo)，洛寧縣希望小學(xué)認(rèn)真謀劃，多方協(xié)作，積極行動(dòng)，保障了線上教學(xué)的順利開(kāi)展和學(xué)生素養(yǎng)的別樣成長(zhǎng)。 　　經(jīng)過(guò)摸索學(xué)習(xí)，老師們熟練掌握了點(diǎn)播、錄播、直播等技巧及各種輔助教學(xué)小程序，備課、上課、作業(yè)、互動(dòng)等有序推進(jìn)，真正做到了“停課不停學(xué)”。 教師：努力做到六個(gè)“提前”。提前做好直播設(shè)備準(zhǔn)備，提前觀看教學(xué)視頻，提前在組內(nèi)研究教學(xué)內(nèi)容，提前研究學(xué)情，梳理作業(yè)的批改情況和學(xué)生提出的問(wèn)題，調(diào)控上課進(jìn)度，提前做好互動(dòng)ppt，提前進(jìn)行課后在線互動(dòng)學(xué)習(xí)預(yù)設(shè)。 　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，都收獲了不一樣的成長(zhǎng)。學(xué)生：課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，熟悉上課內(nèi)容，預(yù)習(xí)時(shí)提出問(wèn)題，并試著去解決然后把情況通過(guò)信息平臺(tái)發(fā)給老師，老師進(jìn)行梳理，再在直播課堂中反饋落實(shí)。 　　同學(xué)們作業(yè)及時(shí)完成，按時(shí)上課聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，孩子們是最棒的！ 　　學(xué)生線上學(xué)習(xí)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各班主任及時(shí)了解各班線上教學(xué)動(dòng)態(tài)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，確保線上教學(xué)工作順利開(kāi)展。一個(gè)月來(lái)，各位家長(zhǎng)的密切配合，為提高線上學(xué)習(xí)的參與率、保證線上教學(xué)的質(zhì)量做出了積極的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校線上教學(xué)工作得到了普遍認(rèn)可，收到了良好的社會(huì)反響。 　　雖然疫情的發(fā)生給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的影響，但是只要我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，努力做好自己分內(nèi)的事情，真正做到“停課不停教、不停學(xué)”，相信我們一定能保證這個(gè)特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)效果，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，也相信我們很快就會(huì)重返校園，見(jiàn)到每一個(gè)孩子們可愛(ài)的笑臉??。 最是一年春好處，線上教學(xué)綻芬芳。一個(gè)月來(lái)，不但孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，每一位老師也在不斷收獲，大家深刻地感受到了信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué)的價(jià)值和作用，感受到了教學(xué)方式的改變帶給自己的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。洛寧縣希望小學(xué)也將以這次特別的線上教學(xué)為契機(jī)，深入探索線上課程與線下課程的深度融合，為進(jìn)一步提升師生的綜合素養(yǎng)不斷努力！ 　　停課不停學(xué)，我們一直在行動(dòng)！