<p> 根據(jù)廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關于印發(fā)廣東省新冠肺炎疫情局部暴發(fā)急處置預案的通知》（粵衛(wèi)應急函〔2020〕47號）為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，提升開學疫情防范和應急處置能力，切實保障我園師生健康及安全。結合幼兒園具體實際情況，于2020年4月9日上午全體教職工開展了疫情防控模擬開學演練。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">演練前：細化分工，明確職責</b></p><p> 為確保本次演練規(guī)范有效，楊園長多次開會討論，完善方案，規(guī)范流程，細化責任分工，并要求所有教師嚴肅認真對待此次演練，嚴格根據(jù)演練分工履行自己的職責，確保應急處置正確、規(guī)范，使本次演練更具實效性。</p> 情景一? 入園篇 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">幼兒園大門是校園疫情防控的第一道防線，是防止疫情輸入幼兒園的第一道關卡，是幼兒園防疫的重要環(huán)節(jié)。定擬以下應急模擬場景開展演練。</span></p> <p>幼兒和家長在校門口排隊等候，保持1.5米間距，依次走進消毒區(qū)。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">幼兒在進入校門前進行消毒、體溫檢測，這是一道重要關卡，是阻斷傳染源的重要環(huán)節(jié)。</span></p><p>走過消毒區(qū)對鞋子進行消毒</p> <p>有序排隊進行體溫檢測，工作人員認真細致給每位人員進行體溫檢測，并做體溫登記。</p> 情景二? 隔離觀察室 <p>體溫異常者在隔離觀察室進行二次體溫檢測，建立臺賬，并進行登記記錄</p> <p>及時匯報并聯(lián)系體溫異常者家長，體溫異常者家長到達幼兒園，將幼兒接走就醫(yī)</p> <p>消毒人員對隔離室進行全面消毒處理</p> 情景三? 活動室篇 <p>體溫正常、手部消毒后才能進入活動室</p> 情景四? 幼兒就餐篇 <p>餐前的“六步洗手法”，流動清水沖凈，用自己毛巾擦干</p> <p>有序的排隊取餐，保持1米距離</p> <p>餐后，保育老師對就餐場所進行桌面、及大范圍消毒</p> 情景五? 全面消毒篇 <p>樓梯消毒</p> <p>教室消毒</p> <p>廁所消毒</p> <p>鞋架消毒</p> <p>活動區(qū)消毒</p> <p>戶外滑梯消毒</p> <p>通過這次現(xiàn)場演練，提高全體教職工對新冠肺炎防控應急處理，為開學做好準備。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">共戰(zhàn)疫情，你我同在！待花開復學時，我們歡樂共相聚！</b></p> <p>陽東區(qū)未來星幼兒園招生熱線</p><p>許園長：18924392868</p><p>楊園長：18475583923</p><p>辦公室：6609696</p>
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