童心抗疫攜手成長

青山二幼恒大御府園

編者按: <p>　　2020年4月8日零時，封閉了76天的武漢“解封重啟”，從“封城”走向“解封”，過去76天，如在黑夜迷霧中航行。我們看了太多悲傷與焦灼，卻也見證無數(shù)平凡之輩，以愛為鎧甲，驅(qū)散陰霾。</p><p> 面對這場無人能置身事外的戰(zhàn)“疫”，沒有童話里的阿拉丁神燈，許了愿望便能實現(xiàn)，也沒有什么超人，有的只是最真實的生活。</p><p> 疫情發(fā)生以來，在湖北省職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)夏宇虹技能名師工作室發(fā)出的《做一名戰(zhàn)疫中心幼教志愿者》的倡議下，武漢市青山區(qū)第二幼兒園第一時間行動起來，攜手家長，充分抓住“新冠肺炎疫情”這場突發(fā)公共衛(wèi)生危機帶來的兒童教育契機，將真實的生活中生發(fā)的教育資源作為線上教育的重點，引導(dǎo)孩子們展開了一場“愛的線上旅程”，積極參加中國發(fā)明協(xié)會學(xué)前教育創(chuàng)新分會主辦的“我是防疫小衛(wèi)士——抗擊新冠肺炎幼兒創(chuàng)意及親子作品網(wǎng)絡(luò)交流活動”公益行動，圍繞“吃、穿、住、用、行、玩”鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意，以繪畫、手工、藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合的參與方式，為防疫加油并將真實生活中的對疫情的關(guān)注融入生命教育、愛的教育、感恩教育、成長教育。</p><p> 童心雖小，與大愛同行，疫情雖大，與英雄共抗，希望這場疫情帶給孩子們的不僅僅是隔離和恐懼，更多的是溫暖的生命教育和社會責(zé)任教育，讓孩子們學(xué)會敬仰、學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜、學(xué)會保護大自然。下面讓我們一起走進武漢市青山區(qū)第二幼兒園的抗疫行動中去吧！</p> 童心雖小與大愛同行 <p>　　一場疫情,打亂了我們原有的生活方式;一場疫情,推遲了我們原定的開學(xué)時間。</p><p> 但是，隔離疫情,不隔離愛。因為這場疫情,增進了我們和孩子對彼此的想念；因為這場疫情,我們和孩子架起了空中的橋梁,開啟了與孩子們愛的線上旅程……</p> <p>　　宅家抗疫的日子里怎樣和爸爸媽媽一起把日子變得更有趣？怎樣讓居家的孩子們也能“玩起來”“學(xué)起來”？怎樣讓抗擊疫情的日子除了堅守更有成長？武漢市青山區(qū)第二幼兒園的教師們以“抵御病毒我們同行”為主題開展線上教學(xué)活動，針對小中大各年齡段幼兒的年齡特點，準(zhǔn)備了豐富多彩線上活動：繪本閱讀、科學(xué)實驗、創(chuàng)意制作、趣味運動、防疫科普……內(nèi)容涵蓋多個領(lǐng)域，努力讓孩子“宅”在家的時光更有趣味、更有溫度。</p> 大班組中班組小班組愛的問候 <p style="text-align: center;"><br></p><p> 人生無常是常態(tài)。這次疫情讓我們明白家人和朋友才是我們生命中最重要的人，才是這世上我們最應(yīng)該善待的人?！?隔離不隔愛問候暖人心”——愛的問候不能忘哦！武漢市青山區(qū)第二幼兒園的老師們帶著對孩子們的想念和關(guān)心,帶著對所有抗疫英雄的感謝與欽佩，提前做好問候計劃,擬定每日“愛的問候”活動流程，促進師生、親子間情感交流，針對父母在抗疫一線的孩子開展線上家訪活動，努力將問候、關(guān)心、幫助、指導(dǎo)送到每位家長和孩子的身邊，讓所有孩子感受愛、懂得愛、付出愛。 </p> 問候抗疫英雄線上家訪~與抗疫家庭的對話來自云端的問候班級里的日常問候樂玩健康這次疫情讓我們懂得：健康，比什么都強！為了提高孩子免疫力宅家運動不能少，教師們根據(jù)孩子身心發(fā)展的不同階段以及運動水平的差異，設(shè)置了有趣的運動項目?！罢覄悠饋?，強身抗疫情”——樂玩健康活動正在持續(xù)中！跟著音樂動起來親子運動時光線上“絕活”展示樂學(xué)時光比疫情更可怕的，是負面情緒。武漢市青山區(qū)第二幼兒園的教師們把疫情實際和幼兒生活相結(jié)合，精心為小朋友們推送豐富多彩的活動內(nèi)容，開展了“停課不停學(xué)，宅家也精彩”——樂學(xué)時光專欄系列活動，鼓勵孩子們以積極樂觀的心態(tài)面對宅家的日子，鼓勵他們?yōu)榭挂呋顒迂暙I自己的力量，表達對武漢、對家鄉(xiāng)、對祖國最真誠的祝福。來看看孩子們的活動現(xiàn)場吧~ 宅家也精彩打敗病毒武漢加油！保護好自己也是為國家做貢獻疫情雖大與英雄共抗 <p>　　想要最終戰(zhàn)勝病毒關(guān)鍵要靠科技。習(xí)近平主席強調(diào)：人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，要加大前沿技術(shù)攻關(guān)和尖端人才培養(yǎng)力度。孩子是祖國的花朵，是世界的未來，培育他們的科學(xué)興趣和科技創(chuàng)新能力及“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”的精神顯得尤為重要。武漢市青山區(qū)第二幼兒園的教師們充分抓住這場公共衛(wèi)生危機帶來的兒童創(chuàng)新教育契機，全體師生和家長積極參加了由中國發(fā)明協(xié)會學(xué)前教育創(chuàng)新分會、湖北省夏宇虹名師工作室聯(lián)合開展的“我是防疫小衛(wèi)士——抗擊新冠肺炎幼兒創(chuàng)意及親子作品網(wǎng)絡(luò)交流活動”公益活動，讓我們一起來欣賞一下孩子們的作品吧?。ú糠肿髌罚?lt;/p><p><br></p><p>　　</p> 疫想天開滅病毒親子同心共防疫帽子病毒掃描儀 <h5 style="text-align: center;">作者:武漢市青山二幼天興分園廖喆一 </h5><h5> 創(chuàng)意說明：新冠病毒似乎戴了帽子來隱藏自己?；ǖ幕ò晔菕呙鑳x，可以掃描周圍的新冠病毒，花心里的藥丸可以通過望遠鏡，打到花周圍的病毒上，病毒可以隨著藥丸掉到簍子里，看誰消滅的病毒多，誰就勝利！待春暖花開時，花開了病毒也就消滅了。</h5><p><br></p> 滅毒泡泡槍 <h5 style="text-align: center;">作者:武漢市青山二幼計子揚 </h5><h5> 創(chuàng)意說明：小朋友出門玩時用滅毒泡泡槍消滅病毒，大家就可以不用害怕病毒感染啦！</h5><p><br></p> 神奇的防疫眼鏡 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">　　作者:武漢市青山二幼天興分園楊芷涵 </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 創(chuàng)意說明:為了能更方便人類及時發(fā)現(xiàn)病毒并且引起注意，我們發(fā)明了這副神奇的防疫眼鏡，只要帶上這副神奇的防疫眼鏡，就能發(fā)現(xiàn)外界物體上的病毒，就會發(fā)出警告并變成紅色，從而引起人們的注意，加強防范，就不會感染上病毒了。</span></p><p><br></p> 超級防護罩 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">　　作者:武漢市青山二幼天興分園王芃鑫 </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 創(chuàng)意說明: 2020年我們的城市生病了，得了一種會肆意傳染的病毒，叫新型冠狀病毒！但是我不怕，我們?nèi)铱倓訂T,我的媽媽開著飛船消滅病毒！我和我的爸爸穿著防護服在城市的上空，跟我們的城市安裝,了一個巨大的保護罩，同時發(fā)明了一種可以快速消滅病毒的針劑，讓病毒無法生存，迅速滅亡！而且我們的同胞們團結(jié)一致消滅病毒！在防疫保護罩的保護下，我們又可以正常生活，小朋友們可以開開心心的去上學(xué)，爸爸媽媽也可以安安心心的去上班了！</span></p><p><br></p> 排隊隔離器 <h5 style="text-align: center;">作者:武漢市青山二幼潘泓燁 </h5><h5> 創(chuàng)意說明：創(chuàng)意繪畫：大家站在這個隔離器上排隊保證距離是安全的，否則會發(fā)出警報。</h5><p><br></p> 寶貝抗疫日記 <h5 style="text-align: center;">作者:武漢市青山二幼天興分園張儷馨</h5><h5> 創(chuàng)意說明：寶貝用連環(huán)畫的方式記錄并講述了我們的抗疫故事，告訴他人勤洗手、戴口罩、在外與人保持適當(dāng)距離，堅持這樣做我們就能打敗病毒，杜絕傳染了。寶貝想用自己的微薄之力讓更多的人做好居家防疫的準(zhǔn)備，這樣就能有效杜絕傳染新冠病毒了。</h5> 獲獎證書疫情無情師有情不忘初心共戰(zhàn)疫 <p>　　開展“我是防疫小衛(wèi)士”活動以來，我園各個年級組和教研組分別進行線上分組教研活動，教師們共研活動主題，一邊收集資料一邊討論，指導(dǎo)孩子和家長們進行作品創(chuàng)造。</p> <p> 一個人，一部手機，一臺電腦；一群人，一次次思維火花的碰撞，大家彼此交流創(chuàng)意想法，共商教育，共享資源，在研討中開闊了思維，挖掘了無限想象。</p> 教研活動現(xiàn)場教研組活動截屏家園溝通大教研活動現(xiàn)場教師活動感想在活動中教師、幼兒和家長大開腦洞，積極出謀劃策，旨在讓活動變得更加豐富和有意義。<br>　　從線下到線上，變的是教研方式，不變的是武漢市青山二幼教師們攜手前行的教育初心；變的是教研平臺，不變的是“感悟愛心，快樂成長”的教育夢想。<br> 最后以我園涂嘉桐小朋友的一幅畫作為結(jié)尾，在創(chuàng)作這幅作品時，她一共畫了三天兩稿，這幅畫濃縮了她宅家戰(zhàn)疫的點點滴滴，也抒發(fā)了她心中美好的希冀。<br> 宅心暖春武漢花開 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">作者:武漢市青山區(qū)第二幼兒園涂嘉桐</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 創(chuàng)意繪畫：左邊是宅家戰(zhàn)疫為愛發(fā)聲；右邊是窗外春暖武漢花開！為愛發(fā)聲傳播力量！</span></p> <h5><span style="font-size: 18px;">　　</span></h5> <div style="text-align: center;">嚴冬雖漫長，</div><div style="text-align: center;">但終抵擋不住春天的腳步。</div><div style="text-align: center;">風(fēng)雪再寒冷，</div><div style="text-align: center;">但卻無法阻止溫暖的陽光，<br></div><div style="text-align: center;">心與心相依，</div><div style="text-align: center;">愛就不會隔離，</div><div style="text-align: center;">愛與愛傳遞，</div><div style="text-align: center;">心就不會孤立。</div><div style="text-align: center;">抗擊疫情，</div><div style="text-align: center;">我們既是參與者，</div><div style="text-align: center;">也是行動者，</div><div style="text-align: center;">既是祝福者，</div><div style="text-align: center;">也是實踐者。</div><div style="text-align: center;">看，窗外已春暖花開。</div><div style="text-align: center;">聽，樹林里鳥聲呢喃。</div><div style="text-align: center;">讓我們將溫暖填滿心房，</div><div style="text-align: center;">和孩子一起擁抱春的希望</div><div style="text-align: center;">……</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div>