<p> ——鄭州大學第一附屬醫(yī)院幼兒園</p><p> 疫情防控復學演練</p><p> </p><p> </p> <p> 為進一步做好疫情期間開學前的準備,確保各項工作正常開展,提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高我園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,做實做細開學前的準備工作,針對這場全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本園實際,4月9日上午我園組織全園教職工參加了開學前的應急演練工作。</p> <p> 一、演練目標</p><p> 1.嚴防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定;</p><p> 2.檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力,及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷,并盡快進行完善;</p><p> 3.落實每日疫情防控“零報告”制度,不漏報、遲報、瞞報;</p><p> 4.提高全園疫情防治知識,建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。</p><p><br></p> <p> 二、演練前的準備</p><p> 1.積極做好教職工入園檢查</p><p> 早晨入園前,全體教職工在園所門外,保持1米間隔排隊,并在體溫測量點進行體溫測量,記錄人員做好體溫記錄;體溫檢測正常后,使用免洗消毒液進行手部消毒;負責消毒的人員用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園。</p> <p> 2.召開應急演練會議</p><p> 演練之前,由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議,根據(jù)幼兒園疫情防控應急預案,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程,進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練工作的有序開展。</p> <p> 3.組織全園職工進行大掃除</p> <p> 三、實地演練</p><p> 1.幼兒入園</p><p> (1)扮演家長和幼兒的教師幼兒園大門外,間隔1米,等候入園。</p> <p> ?。?)教師接孩子</p> <p> ?。?)保健醫(yī)問詢</p> <p> (4)發(fā)現(xiàn)孩子體溫異常,請家長及時接走。</p> <p> 2.幼兒進班</p><p> (1)在班門口測試體溫</p> <p> ?。?)七步洗手法洗手</p> <p> 3.幼兒進餐</p><p> (1)飯前擺好桌椅。</p> <p>?。?)保育老師佩戴口罩、手套進行餐前消毒。</p> <p> (3)進餐時幼兒兩人一桌,保持安全間距不少于1米。</p> <p> 4.發(fā)現(xiàn)幼兒嘔吐癥狀</p><p> (1)保育老師用塑料袋封存嘔吐物</p> <p> ?。?)保育老師清消地面</p> <p> ?。?)保健醫(yī)問詢嘔吐幼兒</p> <p> ?。?)送幼兒去隔離室</p> <p> ?。?)班主任給家長打電話</p> <p> 5.幼兒離園</p><p> (1)家長在門外1米線后等待。</p> <p> (2)教師送孩子到大門口,每個孩子保持一米距離,等待家長來接。</p> <p> 四、演練結(jié)束,及時總結(jié)。</p><p> 通過本次演練,各位教職工對于從幼兒入園到離園的各個環(huán)節(jié)、以及發(fā)生異常情況的緊急處理等,都有了一定的認識和了解,為我園幼兒按時復學做好了充分的準備。</p>
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