<p> 粘貼《爸爸媽媽的好幫手》</p><p>【活動目標(biāo)】</p><p> 1.鍛煉幼兒的動手能力以及小手的靈活性。</p><p> 2.鍛煉幼兒的辨別能力,能一一對應(yīng)的歸位。</p><p> 【材料準(zhǔn)備】</p><p> 《多元能力資源包②》中的材料①的貼紙和貼畫、小剪刀】</p><p> 【步驟如下】</p><p> </p> <p>第一步:取出記錄單第4頁</p> <p>第二步:取出貼畫</p> <p>第三步:拿出準(zhǔn)備好的小剪刀沿著黑線剪開</p> <p>第四步:這就是剪好的《爸爸媽媽的好幫手》,把另一個貼畫收好喲</p> <p>第五部:小朋友仔細(xì)觀察喲,我們首先給爸爸找衣服喲!爸爸長的好大呀,當(dāng)然穿最大的褲子,取下來</p> <p>第六步:給爸爸把褲子穿上喲</p> <p>第七步:把爸爸的上衣取下來</p> <p>第八步:幫爸爸把上衣穿好,小朋友一定好棒耶</p> <p>第九步:用你的火眼金睛把小朋友的上衣找出來并取下來</p> <p>第十步:幫小朋友穿好上衣喲</p> <p>第十一步:把小朋友的短褲取下來</p> <p>第十二步:幫小朋友穿好她的短褲</p> <p>第十三步:把媽媽的上衣取下來</p> <p>第十四步:把??媽媽的上衣穿好喲</p> <p>第十五步:幫媽媽把裙子取下來</p> <p>第十六步:幫媽媽把裙子穿好喲!哇⊙?⊙!小朋友很能干的,加油喲</p> <p>第十七步:口渴了,可是他們找不到水杯喲!小朋友幫忙找找,首先把最大的水杯取下來</p> <p>第十八步:把最大的水杯放到爸爸的手中</p> <p>第十九步:再取下最小的水杯,這個該給誰呀?快動腦想想</p> <p>第二十步:噢,最小的水杯應(yīng)該放到小朋友的手中,很棒的</p> <p>第二十一步:把最后一個水杯取下來</p> <p>第二十二步:最后一個水杯當(dāng)然是送給媽媽喲!</p> <p>最后不要忘記成品展示喲!</p>
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