春意盎然待開課疫情演練防未然——-東巷小學舉行復(fù)學復(fù)課應(yīng)急演練

淡淡的微笑

<h3>　　為全面落實教體局關(guān)于開展疫情防控培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練的通知要求，增強教職工疫情防控意識，提高學校應(yīng)對疫情防控的能力和水平，4月8日上午，更樂鎮(zhèn)東巷小學開展了疫情防控培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練。</h3> 提前部署 ? 細致安排 <h3>　　學校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組周密部署，細化分工，制定了《東巷小學復(fù)學復(fù)課應(yīng)急演練方案》，并對全體教師進行了培訓(xùn)，每個培訓(xùn)和演練項目均分工明確、責任到人。</h3> 復(fù)學開課 ?教師入校 <h3>　　值班教師首先對校園內(nèi)外徹底消毒，第一防線至關(guān)重要。</h3> <h3>　全體教師按間隔1.5米有序排隊，執(zhí)勤人員認真測體溫，作好記錄，消毒后進入校園。</h3> <h3>　　班主任首先對教室進行開窗通風、消毒。</h3> 學生離家? ? 先測體溫 <h3>　　上學之前測體溫，并向班主任匯報身體健康情況。</h3> <h3>　　學生入校列隊，為避免上學期間發(fā)生擁堵，學校實行錯時上學制度，告知家長按時將學生送到指定位置。值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護導(dǎo)隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。</h3> <h3>　　進入校園不擁擠，保持距離順序進入教學樓。</h3> 進入教室? ?再次測溫 <h3>　　學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復(fù)查，并填寫晨午檢測記錄表，提醒學生保持安全距離。</h3> 上好開學第一課 <h3>　　終于開始上課了，首先《開學第一深》對大家進行安全教育和疫情防控學習。</h3> <h3>　　教師課前提醒學生：上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。</h3> 突發(fā)情況? ?規(guī)范處置 <h3>　　上課期間，發(fā)現(xiàn)學生體溫異常，立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并啟動《應(yīng)急隔離預(yù)案》，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學生到隔離觀察室，詢問學生發(fā)熱原因及身體狀況，并對學生體溫再次測試，由班主任聯(lián)系家長來學校接孩子外出就醫(yī)，家長經(jīng)學校登記測量體溫，校領(lǐng)導(dǎo)對家長再次叮囑，要做好防護，帶領(lǐng)學生到定點醫(yī)院就診。班主任持續(xù)跟蹤掌握發(fā)熱學生的身體狀況和治療進展情況，及時上報信息。</h3> 有序如廁? 正確洗手 <h3>　教師模擬學生出教室后自動排成單列列隊，保持隊形整齊、安靜、有序，佩戴口罩，前后1.5米的距離，有序分組進入廁所，進入廁所后要保持一定的距離。上完廁所后，教師監(jiān)管學生洗手，按照七步洗手法，便后正確洗手。</h3> 錯時放學? ?平安離校 <h3>　　本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定了錯時放學制度。根據(jù)各班所處位置和出口，規(guī)劃各班的放學路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯，西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。</h3> <h3>　　東巷小學開展的疫情防控培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練，貼近學生實際，圍繞教師和學生開學后的每日活動進行演練，為全校師生的健康提供了保證，為平安校園的構(gòu)建打下了堅實基礎(chǔ)。</h3> <h3>撰稿人：楊小芳<br>核稿人：王會平 <br>審稿人：何小勇<br>單位：更樂鎮(zhèn)東巷小學</h3>