靜待花開之停課不停學(xué)期間工作小記——姬盼盼

曲江第十四小學(xué)

2020年的新冠病毒疫情如同猛虎下山，一場無硝煙的戰(zhàn)役在春節(jié)前悄悄打響。雖然不能像醫(yī)護人員那樣請纓前往一線，但立足本職，用一言一行引導(dǎo)和幫助孩子們度過這段特殊的日子是作為老師刻不容緩的使命。時間匆匆走過，兩個月轉(zhuǎn)瞬即逝，回首望去，工作的點點滴滴歷歷在目。 疾控預(yù)防篇 　　1月22日，接到防疫命令的那一天，全體班主任老師就擔負起了防疫工作的使命，緊急傳達上級指示，為家長和孩子們送去一份心安。 　　學(xué)校是疫情防控的第一線，能夠更好更快地了解學(xué)生及家長出行動態(tài)。疫情爆發(fā)，開啟學(xué)生體溫、現(xiàn)住址等情況的摸排工作成為班主任日常必修課之一。為此，我充分調(diào)動家委會家長，設(shè)置小分組，建立文檔，堅持每天每生體溫打卡制度，積極做好疫情防控工作。尤其是班里有多名同學(xué)身在省外，每天詢問他們的身體狀況，關(guān)注遠在武漢的敖詩韻同學(xué)日常生活，及時記錄每位同學(xué)的出行信息，反復(fù)提醒家長居家隔離，避免外出。 教學(xué)準備篇 　　2月8日是學(xué)校原擬定的開學(xué)日，網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息讓家長和孩子們都多了幾分擔憂，為了平穩(wěn)孩子們的不安情緒，這天一大早我便在微信群里組織同學(xué)們開展線上報名活動。錄制了一段視頻，告訴家長和孩子們，雖然我們不能面對面來學(xué)校上課，但通過這樣一場抗疫戰(zhàn)，我們的孩子更加清晰地認識到了生命的重要性，也能明白責任和擔當?shù)闹匾?。我們居家安全地開展學(xué)習(xí)活動，就是向工作在一線的工作人員最好的致敬方式。在這次隔空對話中，全班47名同學(xué)相聚云端，孩子們臉上洋溢的喜悅讓這個開學(xué)變得多彩，同時也為后期開學(xué)做好了準備。 　　2月9日，一封長達兩千字的書信出現(xiàn)在五二班的班級群里，這封信中，我向同學(xué)們坦然自己剛聽聞疫情時的慌亂、不安，建議孩子們重新審視問題，調(diào)整心態(tài)，感受父母“啰嗦”中的愛，引導(dǎo)孩子們關(guān)注奮戰(zhàn)一線的醫(yī)療人員、交通關(guān)卡的警察叔叔、守衛(wèi)小區(qū)的社區(qū)工作者，明白真善美的力量，并鼓勵他們在多年以后傳承這份真善美。一封信感動了孩子們，更感動了家長們，讓大家有了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。 　　一聲早安的問候，一篇故事的分享，一句暖心的夸獎，一個溫馨的提示，背后一個個精美的課件，一次次精心的備課，一張張手寫筆記，一本本厚重的資料書。這一切準備，始終伴隨著為期兩個月的“停課不停學(xué)”工作。為了更好地為孩子們、為家長提供服務(wù)，我堅持每天七點起床，從一聲聲早安問好開始，每節(jié)課隨時跟進，每日每周工作隨時總結(jié)，幫助指導(dǎo)學(xué)生更好的參與課堂。疫情隔離了學(xué)校，卻隔離不了孩子學(xué)習(xí)的熱情，根據(jù)學(xué)科特點，我主要依托“微信，QQ，騰訊會議”平臺向?qū)W生開展同步教學(xué)和輔導(dǎo)。開課前精心備課為學(xué)生提供語文學(xué)習(xí)單，布置預(yù)習(xí)作業(yè)；線上課堂師生一起學(xué)習(xí)，解惑答疑；課后布置作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，查漏補缺。按照“備課-教學(xué)-指導(dǎo)-答疑-作業(yè)-批改-總結(jié)”的流程有序開展教學(xué)工作。 教研活動篇 　　疫情防控分秒必爭，教學(xué)保障只爭朝夕。特殊時期，一面心系自己班級47名學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更要關(guān)注所在教研組三個年級五百多名學(xué)生和12名老師的健康與安全，每天要及時關(guān)注，及時上報。課后，也會及時與各班老師溝通交流，共同商討解決班級問題，為各位老師排憂解難。每兩周組織大家召開一次教研活動，云端教研，共同解決教育難題。 學(xué)生活動篇 　　“全體肅立，升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮?！碧厥鈺r期的特殊班會帶領(lǐng)孩子們度過特殊的日子。根據(jù)學(xué)校大隊部的安排，結(jié)合疫情情況，為孩子們帶來不止是儀式感，更是一次次溫暖而有力量的洗禮。先后組織班級召開了“人間有味是清歡——自食其力當自強”“敬畏自然，感恩生命”“紅領(lǐng)巾致敬英雄”“腹有詩書氣自華——以詩傳情”“保護野生動物，就是保護人類自己”“植樹護綠，保護環(huán)境”“預(yù)防結(jié)核病，五二在行動”“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”等多場主題教育活動。對學(xué)生而言，歷經(jīng)災(zāi)難也是一種課堂和歷練，也是教師以德育德、以愛孕愛的好時機。在每一期的主題班會中，我都提前策劃，與班干部協(xié)商，指導(dǎo)他們利用電子手段召開主題班會，在這期間，主持人的能力，參與者的能力都得到了一定程度的提升。 培優(yōu)輔差不能忘關(guān)注學(xué)困生47人，一個也不能掉隊 古詩吟誦不能落傳承傳統(tǒng)文化在詩歌中找到精神富裕 特色活動不能少作業(yè)評比調(diào)動積極性漢字活動體驗云端比賽集中答疑方便學(xué)習(xí) 作業(yè)多彩興趣高實踐活動類：動手做一道菜、水果蔬菜拼盤生活作業(yè)類：居家家務(wù)勞動趣味語文作業(yè)類：手抄報、思維導(dǎo)圖、古詩吟誦、手指舞、書法展、詩配畫 作業(yè)考評看星星借助小打卡程序每天作業(yè)星級考評直觀明了 文字點評不可少除了星級考核語言上的肯定、鼓勵一樣都不能少 線上作文課評語寫得要細致方便學(xué)生進一步修改 每日小結(jié)要及時表揚優(yōu)秀，批評不足 德育發(fā)展走在前借助疫情的生活教材鼓勵學(xué)生關(guān)注社會關(guān)心他人 情感養(yǎng)成不能忽視 每人一首提名詩 　　在班級教學(xué)的每一周，我都爭取以多樣化來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在眾多活動中促進學(xué)生成長，引導(dǎo)他們品味更加精彩的學(xué)習(xí)生活。特別是“以詩傳情”活動，班級47名孩子化身“小詩人”，用自己并不成熟的語言致敬一線工作者，致敬武漢。在這場防疫工作中，教育學(xué)生看見身邊的真善美，看見希望，更看見責任與擔當。把詩的情懷植根在孩子心中，開出燦爛的花兒，是我從教以來的不懈追求。在這個特殊的疫情期間，班里共有15個孩子過生日，但受疫情所限，他們不能在學(xué)校和同學(xué)們分享快樂，不能吃上美味的蛋糕。所以為這些孩子們精心準備“生日專屬詩歌”作為生日禮物，如此有溫度的專屬定制讓孩子們收獲不一樣的成長。在詩歌中，我鼓勵他們向上、向善，追求光明。 線上評價不能少 每周排行榜，積分榜 周周評比 特色活動也點評 小紅旗積分已經(jīng)高達一百多分 其他科目的作業(yè)不能忽視，偶爾抽查，做到心知肚明。 學(xué)生的活動是我們作為教師最主要的責任與義務(wù)，面對鏡頭前可能都不知道在干什么的學(xué)生，作為教師來說內(nèi)心是很惶恐的。但是，從最開始的茫然到如今游刃有余，這一路上離不開學(xué)生們的積極參與，離不開家長們的支持肯定，更離不開團隊里的每一位老師。雖然居家備課、教研都有很多的困難，但是一堂課的時間總是短暫的，孩子們在留戀中結(jié)束語文課堂，一聲聲“老師辛苦了”讓電腦前已經(jīng)腰酸背痛的老師們瞬間精神振奮，孩子們的收獲就是我們作為教師最大的幸福感。一次次的統(tǒng)計，一次次的反饋，一份份點評，雖然承載的是老師不分晝夜的忙碌，但看到孩子們成長的喜悅和受到贊美時的喜悅，感覺線上教學(xué)的價值也體現(xiàn)了出來。個人素養(yǎng)提升篇 個人素養(yǎng)提升也是日常生活的一部分。 　　雖然工作中充滿了辛苦，但能與孩子們共度這個難忘的2020也是非常幸福的。一路走來，有太多太多成長的瞬間，也許這就是別人所說的：災(zāi)難是最好的老師。它教會了我如何錄制課程，如何在線互動，如何與學(xué)生溝通，太多太多的如何。當家長們的聲聲認可，孩子們的點滴成長呈現(xiàn)在眼前時，職業(yè)的幸福感也就油然而生?！扒啻喉氃鐬?，豈能長少年！”線上學(xué)習(xí)促進了師生之間，生生之間的互動，相信經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，孩子們一定會在成長的記憶中留下絢爛的一筆。雖然學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變，但是他們的學(xué)習(xí)卻是收獲滿滿。我們堅信：每一粒熬過冬天的種子，都會有一個關(guān)于春天的夢想。我用心教，孩子用心學(xué)，來日可期。