凝心聚力謀發(fā)展，鑒證未來(lái)鑄豐碑

砥礪奮進(jìn)的高2022級(jí)

春風(fēng)入暖，草木含香；春暉布澤，萬(wàn)物生輝。在全國(guó)抗疫取得階段性重大勝利的時(shí)刻，全國(guó)迎來(lái)了返校上課的高潮。為了更好的應(yīng)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下特殊上課的需要，眉山冠城七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部召開(kāi)了“凝心聚力謀發(fā)展，鑒證未來(lái)鑄豐碑”的工作部署會(huì)議，會(huì)議由學(xué)生處助理賴見(jiàn)喜主持。 綜合對(duì)比，發(fā)現(xiàn)差距 　　劉映樹(shù)副校長(zhǎng)就高中部在上學(xué)期期末統(tǒng)考中的情況做了具體的展示與詳盡的闡述，就取得的成績(jī)進(jìn)行了充分肯定。高中部?jī)蓚€(gè)年級(jí)在統(tǒng)考劃線中完成了本科率100%的成績(jī)目標(biāo)。在全市的高二統(tǒng)考中，我校最高分全市排名第七，前100名的共13人；高一年級(jí)在東坡區(qū)統(tǒng)考中，排名前十的有3人，前二十的有7人，前五十的有20人。各學(xué)科平均分排名在市、區(qū)均名列前茅，優(yōu)生成績(jī)突出。并結(jié)合具體的情況，對(duì)高一年級(jí)的高考指標(biāo)進(jìn)行了明確。 具體落實(shí)，更進(jìn)一步 　　高一年級(jí)組長(zhǎng)張浩然、高二年級(jí)組長(zhǎng)杜俊分別就各自年級(jí)的情況進(jìn)行了更加詳細(xì)的分析。兩個(gè)年級(jí)在學(xué)校的要求和決策下，結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定了從年級(jí)層面、班級(jí)層面和備課組層面并進(jìn)解決的方案，做到一切由年級(jí)統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。 教師身先，反思突破 　　劉建澤副校長(zhǎng)從本次期末考試和網(wǎng)課中展現(xiàn)的問(wèn)題入手，請(qǐng)老師們思考返校后教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，鼓勵(lì)大家?guī)е鴨?wèn)題去探索更好的解決辦法，大膽創(chuàng)新，在未雨綢繆中體現(xiàn)冠七人的擔(dān)當(dāng)。用我們精細(xì)的管理和嚴(yán)格的要求，有前瞻性和針對(duì)性地教育好各層次學(xué)生。以更好的輸出踐行學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的承諾，回饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。 砥礪前行，奮斗不止 　　何少衡校長(zhǎng)在聽(tīng)取完報(bào)告后，對(duì)高中部現(xiàn)今取得的成績(jī)進(jìn)行了充分的肯定和贊揚(yáng)。對(duì)同學(xué)們大好的前景進(jìn)行了展望，讓大家看到了希望，確信未來(lái)可期。何校長(zhǎng)進(jìn)一步指出，要防范“疫情綜合征”，要催生學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的緊迫感，激發(fā)同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們都以元?dú)鉂M滿的狀態(tài)開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)生活，用最短的時(shí)間完成從居家抗疫學(xué)習(xí)到返校學(xué)習(xí)的過(guò)渡，以最好的狀態(tài)完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的突破！ 精細(xì)教研，環(huán)環(huán)到位 　　會(huì)后，各學(xué)科組分別進(jìn)行了集體教研，認(rèn)真落實(shí)會(huì)議的各項(xiàng)要求，明確各自的目標(biāo)和方向。就如何檢驗(yàn)疫情期間同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量群策群力，并制定切實(shí)可行的方案，以期全方位的了解情況，更好地開(kāi)展日常教學(xué)，讓各個(gè)層次的學(xué)生都學(xué)有所得，讓同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期生活中，更有效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 言傳身教，呵護(hù)備至 　　美好舒心的環(huán)境令人效率倍增。為了讓同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間返校后就能在舒適干凈、安全衛(wèi)生的環(huán)境下高效學(xué)習(xí)，老師們也是拼了，在“十八線主播”的光環(huán)下，擼起袖子加油干，早早地打掃好教室迎接同學(xué)們的歸來(lái)，保障同學(xué)們?cè)谧穳?mèng)路上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓大家在愉悅的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)，更好地學(xué)習(xí)。