<p> 2020如期而至，受疫情影響，孩子們無法如期返校。停課不停學(xué)，為了給孩子們在家線上的學(xué)習(xí)增加趣味性，提高學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)老師還開設(shè)了益智課堂，豐富了孩子們的居家學(xué)習(xí)活動。</p> <p> 漢諾塔（又稱河內(nèi)塔）問題是源于印度一個古老傳說的益智玩具。大梵天創(chuàng)造世界的時候做了三根金剛石柱子，在一根柱子上從下往上按照大小順序摞著64片黃金圓盤。大梵天命令婆羅門把圓盤從下面開始按大小順序重新擺放在另一根柱子上。并且規(guī)定，在小圓盤上不能放大圓盤，在三根柱子之間一次只能移動一個圓盤。</p> <p> 玩是孩子們的天性，如果能夠在玩中讓孩子增長智慧，開發(fā)智能，就能讓孩子玩出名堂。利用益智玩具，開發(fā)兒童智慧，進(jìn)行思維培訓(xùn)，鍛煉思維模式。作為家長要充分利用孩子愛玩的天性，開發(fā)孩子的智力。</p> <p> 疫情期間線上學(xué)習(xí)之余玩漢諾塔，豐富了課余生活、鍛煉孩子的思維，增強(qiáng)了孩子信心，還給整個家庭帶來了歡樂。</p>
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