丹桂飄香，金秋送爽， ——大趙寨中心小學(xué)秋季開學(xué)實景模擬及應(yīng)急處置演練活動紀(jì)實大趙寨中心小學(xué) 大趙寨中心小學(xué) <p class="ql-block"> 八月悄然而去，九月翩然而來。在充滿愛的的校園里，為提高全體教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，9月2日大趙寨中心小學(xué)全體教職工開展了一場開學(xué)實景模擬及應(yīng)急處置演練活動，為全面復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備，迎接朝氣蓬勃的學(xué)生重返校園。</p> <p class="ql-block"> 寧可十防九空，不可失防萬一”。演練是對各項防控舉措的實戰(zhàn)檢驗，本次演練分為日常實景模擬和應(yīng)急處置兩個部分：一是針對開學(xué)后學(xué)生入校、上課、住宿、就餐等進行實景模擬，檢驗學(xué)校各項方案的完整性以及防控設(shè)備的可靠性。二是針對學(xué)生在入校和校內(nèi)發(fā)生異常情況的應(yīng)急處置，檢驗學(xué)校處置預(yù)案流程的科學(xué)性和有效性。</p> <p class="ql-block"> 演練前，學(xué)校成立了以駱愛英校長為組長的疫情防控應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。在演練現(xiàn)場郎利民老師的指揮下，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了詳細(xì)的演練方案以及應(yīng)急處置預(yù)案，準(zhǔn)備好防疫物資，布置好場地設(shè)施，組織參與演練教職工進行防控安全培訓(xùn)。特別是我們聘任的衛(wèi)生健康副校長——大趙寨村衛(wèi)生室的王令珍大夫現(xiàn)場指導(dǎo)，王大夫也是我校特聘的校醫(yī)，更讓老師們了解了現(xiàn)在的防疫形勢、明白了正確的防疫措施、堅定了開學(xué)的信心。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">場景一：師生入校</b></p><p><br></p><p> 全體教職工模擬學(xué)生進入學(xué)校大門前必須戴口罩，手持體溫健康檔案及健康承諾書，經(jīng)郎利民老師檢驗合格后方可測溫。</p> <p class="ql-block"> 健康檔案檢驗合格后演練人員間隔1.5米距離逐個由常利生老師測量體溫，體溫?zé)o異常后用免水洗手液洗手、登記，再由雷俊超老師用酒精對雙手及身上進行消毒。確保環(huán)節(jié)全部完成方可進入校園！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">場景二:校門口發(fā)現(xiàn)體溫異常</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 常利生老師發(fā)現(xiàn)體溫高于37.2，立即通知校醫(yī)及駱愛英校長，駱校長第一時間趕赴現(xiàn)場，讓體溫異常者在校門口的隔離區(qū)等待，校醫(yī)趕到后用玻璃測溫儀再次進行體溫測試，無異常者進入校園，異常者立即帶入留觀室，駱校長立即撥打120對異常者進行進一步診治，班主任老師通知家長，讓家長提高警惕！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p> 消毒人員立即對異常者所站區(qū)域進行消毒！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">場景三:學(xué)生入班、入住</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 進入教室前班主任趙飛娜老師測溫并登記學(xué)生體溫等信息，班主任宣讀疫情防控教室特別管理制度：教室內(nèi)學(xué)生必須戴口罩、不準(zhǔn)隨地吐痰、聚眾聊天嘻戲等，教室已開窗通風(fēng)一小時等!</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p><br></p> <p class="ql-block"> 寄宿生在老師的帶領(lǐng)下，有序進入宿舍，測溫登記，安指定位置入住，由健康副校長王大夫強調(diào)好的衛(wèi)生、住宿習(xí)慣等!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">場景四:班內(nèi)出現(xiàn)異常</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有同學(xué)感到身體不適，班主任老師立即通知校醫(yī)、駱校長及家長，駱校長第一時間趕到現(xiàn)場，安撫班內(nèi)同學(xué)不要驚慌，給學(xué)生做心理疏導(dǎo)，并通知郎利民老師將本班學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用教室!校醫(yī)將其帶入留觀室并做好記錄，再次對學(xué)生進行診斷，確定病情后撥打120急救電話，到醫(yī)院進行詳細(xì)檢查!</span></p> <p> 學(xué)生布置好床鋪離開宿舍時立即用醫(yī)用酒精對門把手消毒，宿舍外排隊（1.5米以上距離），引導(dǎo)員王艷玲老師帶隊回教室!</p> <p> 課間活動:在郎利民老師的帶領(lǐng)下，各班分班級，分區(qū)域有序進行體育鍛煉，人員間隔1.5米距離，做到不擁擠，不聚堆!</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">場景五:餐廳用餐</b></p><p> 學(xué)生上課結(jié)束后有序排隊，按照七步洗手法，在水管處洗手后去餐廳就餐!</p> <p> 進入餐廳，學(xué)生按照餐桌上張貼的編號，對號入餐，保證一人一桌，桌與桌之間1.5米間隔；一次性餐具及食物已有餐廳服務(wù)人員提前5分鐘擺放到餐桌上，就餐時一律面朝東，避免交叉感染!</p> <p> 走讀生在郎利民老師的引領(lǐng)下，有序的離開校園，結(jié)束美好而充實的一天！</p> <p class="ql-block"> 大趙寨中心小學(xué)秋季開學(xué)實景模擬及應(yīng)急處置演練活動取得圓滿成功，駱愛英校長做了精彩的活動總結(jié)！</p> <p class="ql-block"> “等閑若得東風(fēng)顧，不負(fù)春光不負(fù)卿”。人間九月，盡職盡責(zé)盡心的我們最美！此次疫情防控應(yīng)急演練是全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”，全體教職工進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，規(guī)范熟悉了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急能力，為全校師生夯筑起了一條牢固的身體健康和生命安全的防線，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)生活良好秩序提供了充分保障。讓我們從春天再出發(fā)，一起絢爛，一起芬芳，一起續(xù)寫秋天的故事，托起明天的“太陽”！</p> 演練老師應(yīng)急防控處置學(xué)生異常者校醫(yī)體溫教職工