<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動主題：</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我經歷，我成長</span></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">活動對象：</b><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">紅安二小五（8）班全體同學</span></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動時間：</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2020年3月——4月</span></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">指導老師：</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">鄭德清</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">積極向上、努力拼搏的紅安二小</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">鄭老師和同學們在一起</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動背景：</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2020年初，一場突如其來的瘟疫打亂了同學們的開學計劃。為此，我校積極響應教育局“停學不停教”的號召，要求班主任每天除了督促孩子們進行網上學習之外，還要關注孩子們的健康成長。為了培養(yǎng)孩子們的實踐能力，引導學生感悟生命的成長，實現(xiàn)五育并舉，學校教務處因此專門下發(fā)了《紅安縣第二小學“成長”綜合實踐活動課程規(guī)劃方案》。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我經歷，我成長</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我經歷，我成長</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動目標：</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 1、通過開展一系列與成長有關的活動，進行生命成長教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)意思考、動手制作等綜合素質。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2、培養(yǎng)學生尊重科學、自強不息的社會責任感。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3、培養(yǎng)學生熱愛祖國、感恩的思想情懷。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我經歷，我成長</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我經歷，我成長</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動過程：</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">1、用文字記錄疫情期間的所見所思：</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用文字記錄疫情期間的所見所思</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用文字記錄疫情期間的所見所思</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">2、用妙筆描繪疫情期間的感人事跡：</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用妙筆描繪疫情期間的感人事跡</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用妙筆描繪疫情期間的感人事跡</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">3、用勞動表達對父母的感恩：</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用勞動表達對父母的感恩</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用勞動表達對父母的感恩</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用勞動表達對父母的感恩</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">4、用頭腦表達對科學的敬畏：</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用頭腦表達對科學的敬畏</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">秦一洋和爸爸一起觀看</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span>防控傳染病的科普視頻</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">5、用朗誦和舞蹈表達對祖國母親的熱愛：</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用舞蹈表達對祖國母親的熱愛</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用朗誦表達對祖國母親的熱愛</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">用朗誦表達對祖國母親的熱愛</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活動總結：</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">本次綜合實踐活動是在特殊時期的特殊經歷，每位同學都在經歷，都在成長，對此也都有自己獨特的感受。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 幼蛹經歷破繭的疼痛，收獲成蝶的美麗動人；小樹經歷風雨的洗禮，收獲成材的高大偉岸；雛鷹經歷天空的鍛造，收獲展翅的自由翱翔。而我們，因為經歷成長的考驗，所以才能收獲人生的財富。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 這個世界或許給了我們很多苦難與疼痛的經歷，但與此同時也贈予了我們無盡的寶貴人生財富，我們也因此唱響了生命中最為華美動聽的樂章。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 你所經歷的，世間沒有任何力量能從你那里奪走。那么就讓我們學會用一顆真摯而強大的內心去經歷人生賜予我們的財富吧！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">化繭成蝶</span></p>
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